教科版科学一年级上册期末测试卷含答案（考试直接用）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

2.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

3.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

4.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

5.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

6.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

7.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

8.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

9.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

10.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

二.填空题(共10题，共56分)

1.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

2.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

6.我们通过（???）来观察世界。

7.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

8.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

9.植物可以（???）我们的环境。

10.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们吃的粮食是植物给的。（??）

2.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

3.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（??）

4.叶子是没有生命的。（??）

5.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

6.有了植物，我们的城市和乡村更加美丽。（??）

7.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

8.植物能生长。（??）

9.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

10.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共16分)

1.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一??