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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。
A.挑小木棒
B.制作南瓜灯
C.玩芭比娃娃
2.可以试着去尝试的是(??)。
A.翻跟头
B.做个简单的菜
3.(??)活动有危险,要有大人保护。
A.翻跟头
B.跳长绳
4.种了小苗要细心的呵护,勤除草,(??)施肥浇水才会有收获。
A.半天
B.每天
C.适时
5.不开心的时候我会(?)。
A.去踢球
B.乱扔东西
C.默默地在一旁流泪
6.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。
A.跟他一起玩
B.看到他做小动作,就提醒他一下
C.随他去,只要不影响我就行了
7.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?(?)
A.在课堂里偷看小人书的张雨
B.妈妈不叫就起不来的丁丁
C.帮老师拿作业本的小丽
D.天天缠着奶奶要零花钱的李军
8.春天是(??)的季节。
A.万物生长
B.种植
C.堆雪人
9.我第一次学轮滑,心里有点儿(??)。
A.忧伤
B.悲伤
C.紧张
10.哪个是安全的玩法(???)。
A.在学校的走廊上打闹
B.在旋转木马上打闹
C.在教室里下棋
二.填空题(共10题,共34分)
1.即使是安全健康的(???),玩时也要考虑一些(???)情况。
2.生活中有很多第一次,第一次是(???),也带给我们(???)和(???)。
3.我是一个“开心果”,(???)机灵还幽默,真诚赞美多(???),快乐别人我(???)。
4.我们要选择(?????)的游戏玩。
5.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
6.(???)是万物生长的季节。
7.柳絮是(???)的种子。
8.我以后要多玩健康(?????)的游戏。
9.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,(???)处处有快乐。
10.游戏带给我们快乐,(?????)带给我们快乐,(?????)带给我们快乐,生活中处处有快乐。
三.判断题(共10题,共20分)
1.星期六,我和小明在大树下下棋。(??)
2.我不喜欢和学习不好的同学交朋友,玩游戏。(?)
3.小猴觉得种桃子太麻烦了,还是去种西瓜吧!(??)
4.生活中有许多第一次,我们要勇于去尝试。(??)
5.我们在旋转木马上打闹,可刺激了。(??)
6.只要播下种子,就会有收获了。(??)
7.种下一粒小小的种子,收获了期待,收获了知识。(?)
8.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐的小妙招。(??)
9.播种只是第一步,此外还要细心呵护,才会有收获。(??)
10.晴天时,在大树下下棋。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共5题,共26分)
1.说说自己应对不快乐的小妙招?
2.写写自己的种植日记?
3.我能写出几个传统游戏。
4.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。
5.应付不快乐的小妙招?
六.综合题(共2题,共13分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.A
6.B
7.C
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.游戏;实际
2.挑战;成长;惊喜
3.快乐;助人;快乐
4.健康安全
5.安全
6.春天
7.柳树
8.安全
9.读书;生活
10.读书;挑战
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.1.画画;2.听音乐;3.踢球??4.深呼吸5.说给朋友听。
2.我在春天种下了一颗小丝瓜,过了一个星期左右,小丝瓜长出了幼芽,渐渐地
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