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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷(夺分金卷).docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷(夺分金卷).docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.课间不应该做的事是(??)。

A.轻声走出教室

B.探讨习题

C.追逐打闹

2.世界无烟日是每年的(??)。

A.3月21日???

B.5月31日??

C.6月25日

3.交流中产生分歧时,我们可以(??)。

A.大声地与别人争吵??

B.坦诚地向对方提出意见??

C.怒目而视

4.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的,可笑的。解决这一问题的办法是(??)。

A.不表达真实想法

B.克服这种担忧,增强自信心,勇于表达自己的真实想法

5.下列哪些是未成年人不适宜出入的场所(??)。

A.图书馆、阅览室、运动场

B.科技馆、博物馆、少年宫

C.酒吧、网吧、歌厅

6.面对不同的数学解题方法,哪种说法对?(??)

A.每个正确的解法都有自已的独到之处

B.我是数学课代表都得听我的

C.我认为我的解法是最好的

二.填空题(共6题,共22分)

1.我们青少年做到坚决不去不适宜(???)出入的场所,如酒吧、(???)、歌厅等。

2.与人沟通,即使未能达成共识也不要(???),我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。

3.我国是世界上最早(???)的国家,也是最早生产(???)的国家。

4.与人沟通,要勇于表达自己的(???)沉默不语可能失去(???)的机会。

5.未成年人吸烟可能引起(???)的退化和智力功能的损伤。

6.养成写下(???)的习惯,并且(???),有助于提高自己的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.面对丰富多彩的课余生活,自主选择就是要完全按照自己的想法进行选择。(??)

2.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。(??)

3.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所,如酒吧、网吧、歌厅等。(??)

4.我是个性格内向的女孩,永远不可能学会与人沟通。(?)

5.我不同意他的看法,但我尊重他的想法。(??)

6.学校开展的合唱活动,会影响我的学习,我不参加。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.快乐连连看。

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野,提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题,共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!

六.简答题(共5题,共33分)

1.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见,要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢?(至少答三点)

2.对于不同的看法,我们应该怎么做呢?

3.表达的方法有哪些?

4.俗话说:“一寸光阴一寸金”,我们应该怎样合理安排好时间?

5.简单介绍虎门销烟。

七.辨析题(共2题,共11分)

1.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?

2.小丽说:“放学后,我会先锻炼身体,再写作业。”你同意小丽的做法吗?说一说你是怎么安排课余生活的?

八.综合题(共2题,共15分)

1.实践应用:结合下面的情境,如果是你会怎么做??

情境1放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”

情境2同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。

2.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。

(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。

(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。

(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。

(??)二手烟会危害别人的健康。

(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.未成年人;网吧

2.相互指责

3.种桑养蚕;丝绸

4.意见;沟通

5.思维能力

6.自己想法;不断练习;表达能力

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

2.如下:

五.填表题

1.过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故;二手烟会危害家人的健康;青少年吸烟、喝酒会促成不良交友,影响身体发育。

六.简答题

1.①让身体前倾,目光专注;②边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;③从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;④用点头等方式表示认同或礼貌地提出自己的看法。

2.我们应该采取正确的态度看待不同,尊重不同,要真诚坦率的沟通,并让他人自由完整地表达。

3.(1)每个人都有发表自己意见的权利,表达时要自信。(2)说话前

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