部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及1套参考答案.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于说话算数理解正确的是（??）。

A.做到只对自己说话算数就行

B.对别人说话算数会有人监督

C.对自己说话算数会有人监督

2.网购时不应该（??）。

A.货比三家

B.参考顾客评价

C.哪个最便宜就买哪个

3.大米的生产过程是（??）。

A.田间管理——育秧——插秧——收割——碾米

B.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米

C.田间管理——插秧——收割——碾米

D.田间管理——播种——移栽——收割——碾米

4.张明山是制作（??）的。

A.糖人

B.年画

C.风筝

D.泥人

5.吃汤圆，猜灯谜是（??）的风俗。

A.春节

B.中秋节

C.端午节

D.元宵节

6.下列厨房中的物品，不属于工业制造的是（??）。

A.电饭锅

B.冰箱

C.菜刀

D.米饭

7.（??）为李东的上学提供了交通方便。

A.公交车驾驶员

B.邮递员

C.商场服务员

8.我们（??）说到做到的人。

A.尊重

B.讨厌

C.鄙视

D.不重视

9.生肖的周期为（?）年。

A.十

B.六十

C.十一

D.十二

10.民间艺术是由（??）创造的。

A.劳动者

B.大学教授

C.艺术家

D.政府官员

二.填空题(共10题，共28分)

1.消费者协会投诉电话是（???）。有计划的消费就是“量入为出”，反之，过度的消费就会（???）。

2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、（?????）；强行向他人（??????）”等不良行为。

3.2020年的武汉疫情，如果没有（???）这个职业，不知会有多少人饱受新冠肺炎带来的痛苦与死亡。

4.（?????）在每年4月5日前后，古时也叫三月节。也被称作“踏青节”。

5.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（???），但其实并不是我们想象的那么容易。

6.（???）是我们的衣食之源。

7.如果我们向朋友提出（???）的要求，会伤害朋友间的（???）。

8.（???）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。

9.相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有（???）的节日风俗。

10.我们在购物时需要培养良好的（???），做一个（???）的消费者。

三.判断题(共10题，共20分)

1.浪费是可耻的，我们应该杜绝浪费。（??）

2.小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾，就捂着鼻子走开了。（??）

3.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。（??）

4.学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（?）

5.商场被偷了东西，老板有权对现场的顾客进行搜身。（??）

6.不守信用的人照样可以得到尊重。（??）

7.中国农民丰收节由来已久。（??）

8.在校外受到欺负要采取果断措施，保护自己。（??）

9.我们现在的房子都变成了宽敞明亮的房屋，以前的老屋现如今很少见到了。（??）

10.社会在进步，工业产品的生产却没有发生变化。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列民间艺术与其所属省市或地区连起来。

变脸???????东北

秧歌???????北京

舞狮???????天津

京韵大鼓?????四川

杨柳青年画????广东

五.填表题(共2题，共22分)

1.填表题。

2.根据现代生活，填写下表：

六.简答题(共5题，共28分)

1.如果在家乡发展的过程中，你发现环境被污染了，你会怎么做?

2.在学校生活三年多了，你一定交到了不少好朋友。和大家说一说你们是怎样成为好朋友的？

3.你们当地是如何过端午节的？

4.和我们分享一下帮自己说话算数的小妙招吧。

5.我们为什么要感谢筑路工人？

七.辨析题(共2题，共13分)

1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？

2.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？

八.材料题(共1题，共8分)

1.森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。

?

森林被破坏，水土流失加重，易引起山体滑坡。

?

图上呈现的是丽丽家乡的情景，这里原本有成片的森林，近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐，破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时，这里时常发生山体滑坡，造成公路阻断，人们无法通行。不仅如此，洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。

（1）丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害？（请至少说出三种）

（2）请结合资料分析，丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系？

（3）人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重