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透视大学生网络行为：特征剖析与教育引导策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分，深刻地改变了人们的生活方式、学习模式和社交途径。对于正处于成长关键期的大学生而言，网络更是融入了他们生活的方方面面，成为他们获取知识、交流互动、休闲娱乐的重要平台。中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的报告显示，大学生群体在网民构成中占据着相当大的比例，他们以其较高的文化层次和对新技术的敏锐接受能力，成为网络社会的主力军，引领着网络文化的发展潮流。

网络的普及为大学生带来了前所未有的机遇。在学习方面，网络为大学生提供了海量的学习资源，打破了时间和空间的