微课赋能：青岛十七中生物教学的创新与实践.docx

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2025-04-03 发布于上海
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微课赋能：青岛十七中生物教学的创新与实践

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，教育领域正经历着深刻变革，信息化教育已成为时代潮流。随着《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》等政策的推动，信息技术与教育教学的融合不断深入，为教学方法和模式的创新提供了广阔空间。在此背景下，微课作为一种新型教学资源应运而生，以其独特优势在各级教育教学中得到广泛应用。

微课，即“微型视频网络课程”，又名“微视频”，是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情景化的、支持多种学习方式的在线