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以古典诗词为翼，展中学语文审美教育新程
一、引言
1.1研究背景与动因
古典诗词作为中华优秀传统文化的瑰宝，在中学语文教学中占据着举足轻重的地位。从文化传承的角度来看，古典诗词历经千年岁月的洗礼，承载着中华民族独特的精神标识与文化基因。从《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲”对美好爱情的质朴歌颂，到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈壮志，再到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民情怀，这些经典之作宛如一幅幅生动的历史画卷，记录着中华民族在不同历史时期的生活百态、思想情感与价值追求。在全球化进程日益加速的今天，多元文化相互碰撞与交融，中华传统文化面临着前所未有的
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