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毕业的致辞(15篇)

毕业的致辞1

在新教育研究中心的老师们刚从五湖四海汇聚到xx的时候，我们就已经预见到了这一天，并为这一天的到来，准备了离别时刻的“赠品”：泰戈尔《新月集·赠品》

我要送些东西给你，我的孩子，因为我们同是漂泊在世界的溪流中的。

我们的生命将被分开，我们的爱也将被忘记。

但我却没有那样傻，希望能用我的赠品来买你的心。

你的生命正是青春，你的道路也长着呢，你一口气饮尽了我们带给你的爱，便回身离开我们跑了。

你有你的游戏，有你的游伴，如果你没有时间同我们在一起。如果你想不到我们，那有什么害处呢？

我们呢，自然的，在老年时，会有许多闲暇的时间，去计算那过去的日子，把我们手里永久失了的东西，在心里爱抚着。

河流唱着歌很快地流去，冲破所有的堤防。但是山峰却留在那里，忆念着，满怀依依之情。

能够遭遇你们，是我，我们非常荣幸的一件事。能够陪伴你们走过长长的五年，是更荣幸的事。但最开心的，是今天终于能把你们送走了。

许多年后，也许在我女儿的婚礼上，我也会说这同样的一句话：最开心，是今天终于能把你送走了。

未来我给女儿的赠品（你们叫做嫁妆），不是银行存款，不是股票和房产，而是自由、勇敢、永不止歇的好奇心、永不投降的进取心。

但今天我却不敢说，我们已经成功地把这些赠品放进了你的心。

过去的这五年，我们顶住种种压力，克服种种困难，努力在让你们“过一种幸福完整的教育生活”，然而，我们还不敢说，你们已经有着“做一个自我实现着的自由人”这颗不灭的心。

你们离开xx新教育实验小学的今天，依然是懵懂的少年，我们也曾奢想过：如果能够再陪伴你们几年，陪你们走过初中，或者，你们就有机会成为一个自我实现着的自由人了吧。

但我们清醒地知道，你们的道路最终得自己去走，每一个人会有自己的命运，像俄狄浦斯，像安提戈涅，像阿伽门农，或者俄瑞斯忒斯——谁也没有办法替别人安排好命运。

我们能够做的实在不多，仅仅让你们这几年过得幸福是不够的，如果你们不够强大，在命运的转弯处，你们仍然会被困难和厄运打得落花流水。

你们将在未来的岁月里不断犯错，做不听话的孩子，成为叛逆的少年和懦弱的青年。

你们将在未来的岁月里忘记童年时的承诺，忘记xx新教育实验小学曾经对你们的期许，你们将平庸地走向未来，就仿佛全人之美课程，在你们身上不曾留下不可磨灭的烙印。

但是，我仍然坚信，这五年，我们已经在你们的心灵深处埋下了一些珍贵的种子。当你们离开这所小小的学校，走向大大的社会的时候，你们真的可能会因厄运、困难，以及自身的胆怯、自私而平庸，像鄂尔多斯冬天的大地一样荒凉，丧失生机，而你们的活力，也可能成为破坏的情绪，将就夏天的洪水。是的，这一切皆有可能。

但是，有种子和沙漠和没有种子的沙漠是不一样的，我相信，会在某个时刻，你会想起全人之美课程中的某个片段，也许是农历的天空下的一种诗，也许是《吉檀迦利》中的一支献歌，也许是无数童书中的一本，也许是莎士比亚戏剧或《世说新语》中某个杰出人物的召唤……那一刻，它将萌芽，将成长，将把你的生命中平庸中拯救，然后，你将仅仅依靠自己的力量，走上我们今天未能帮你完成的“自我实现”的道路。

河流唱着歌很快地流去，冲破所有的堤防。但是山峰却留在这里，忆念着，满怀依依之情。

毕业的致辞2

老师们、同学们、家长朋友们：

大家上午好!

又是一个灿烂的夏天，又是一个启航人生新征程的火红七月。我们欢聚在一起隆重举行我校第一届小学六年级毕业典礼。在座的同学，是我们十小绽放的一批艳丽的花朵。在此，我首先代表学校，向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，同时向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

你们是我们学校不同寻常的一届学生，20xx年9月你们带着对小学的憧憬走进十小，但由于我们的学校正在建设，所以在蒙古族学校借读一年，在这一年，能看到孩子们的懂事，教室被安排在四楼，楼道中听不见孩子们大声喧哗的声音，也不看见孩子们追逐打闹的身影，取而代之的是上下楼梯靠右行，见师长主动问好的良好品行。一年来，受到蒙古族学校的领导和老师们好评。20xx年9月，回到我们现在的校区，但由于工程队刚撤离，我们的校园并没有那么美丽，到处是水泥和沙子的尘土，甚至没有一个像样的操场，是你们见证了学校的变化，你们与学校的一草一木共同成长。

你们是幸福的一届学生，因为你们切身感受到了美丽的现代化校园带给我们每一个人的喜悦。新教室、新桌椅、新黑板、十大功能室配备齐全、标准化运动场、体育馆应有尽有。同学们在学校倡导的“三大特色”浸润下，形成了良好的品行习惯和学习习惯，可以说你们在最具特色、师资力量雄厚、教师最富有责任感和充满爱的学校里学习、成长的。

你们是最棒的一届学生，因为你们无论在学业上和行为习惯养成方面，都给学弟学妹们做好了表率。曾经在四年级时，我们这届学生在全旗学科素养检测中以优异的