课题申报书：数字人文人才培养研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

数字人文人才培养研究

课题设计论证

课题名称：数字人文人才培养研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

?1、研究现状?

当前，随着信息技术的飞速发展和人文社科的数字化转型，数字人文作为一门新兴交叉学科，正逐渐受到国内外学术界的高度重视。在国外，特别是欧美地区，数字人文项目已广泛应用于历史、文学、艺术、社会学等多个领域，形成了较为成熟的理论体系和实践模式。国内虽然起步较晚，但近年来也在积极推动数字人文的研究与应用，多所高校和研究机构相继成立了数字人文研究中心，开展了一系列探索性工作。然而，与快速发展的数字技术相比，数字人文人才的培养体系尚不完善，存在课程设置不合理、师资力量薄弱、实践平台缺乏等问题。

?2、选题意义?

数字人文作为连接技术与人文的桥梁，对于促进人文社科研究的创新、提升文化传承与创新的能力具有重要意义。本课题的研究旨在探索适应新时代需求的数字人文人才培养模式，不仅能够填补当前人才培养体系中的空白，还能够推动人文社科研究的现代化转型，增强文化自信，促进文化的国际交流与传播。

?3、研究价值?

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：一是理论价值，通过深入分析数字人文的内涵、特点及其发展趋势，为构建科学的数字人文理论体系提供支撑；二是实践价值，提出具体可行的数字人文人才培养策略，为高校和相关机构提供操作指南；三是社会价值，培养具有跨学科视野和创新能力的数字人文人才，为文化传承、社会治理、经济发展等领域注入新的活力。

二、研究目标、研究对象、研究内容

?1、研究目标?

本课题的主要目标是构建一个系统、全面、高效的数字人文人才培养体系，明确培养目标、优化课程设置、强化实践教学、提升师资力量，以满足社会对数字人文人才的迫切需求。

?2、研究对象?

研究对象主要包括国内外高校数字人文相关专业的学生、教师、课程设置、教学方法以及行业对数字人文人才的需求等。通过对比分析，找出国内外在数字人文人才培养方面的差异与不足，为提出改进建议提供依据。

?3、研究内容?

（1）数字人文人才培养的现状分析，包括国内外培养模式、课程设置、教学方法等。

（2）数字人文人才的能力需求分析，结合行业发展趋势，明确数字人文人才应具备的知识结构、技能要求和综合素质。

（3）数字人文人才培养体系的构建，包括培养目标设定、课程体系设计、实践教学安排、师资队伍建设等。

（4）数字人文人才培养的实施策略与保障措施，如政策支持、资金投入、平台建设等。

三、研究思路、研究方法、创新之处

?1、研究思路?

本课题采用文献分析、问卷调查、案例研究、专家访谈等多种研究方法，首先梳理数字人文的发展历程和现状，明确研究背景；其次，通过实证研究，分析数字人文人才的需求与供给情况，找出问题所在；最后，结合国内外成功经验，提出数字人文人才培养的具体策略和实施路径。

?2、研究方法?

（1）文献分析法：广泛收集国内外关于数字人文人才培养的文献资料，进行系统梳理和综合分析。

（2）问卷调查法：设计问卷，对高校学生、教师及行业专家进行调查，收集第一手数据。

（3）案例研究法：选取国内外典型数字人文人才培养案例，进行深入剖析，提炼成功经验。

（4）专家访谈法：邀请数字人文领域的专家学者进行深度访谈，获取专业意见和建议。

?3、创新之处?

（1）提出跨学科融合的数字人文人才培养理念，打破传统学科界限，促进人文与技术的深度融合。

（2）构建以项目驱动为核心的实践教学体系，通过实际项目操作，提升学生的实践能力和创新能力。

（3）探索校企合作、产学研结合的人才培养模式，实现教育资源与产业需求的无缝对接。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

?1、研究基础?

本课题依托高校丰富的教育资源和研究平台，拥有专业的研究团队和丰富的实践经验。团队成员在数字人文领域有深厚的学术积累和实践经验，能够为本课题的研究提供坚实的支撑。

?2、保障条件?

（1）资金保障：申请专项研究经费，确保课题研究的顺利进行。

（2）数据资源：与高校、研究机构、企业等建立合作关系，共享数据资源。

（3）技术支持：利用现代信息技术手段，搭建数字人文教学与研究平台。

（4）政策支持：争取学校和相关部门的政策支持，为课题研究创造良好的外部环境。

?3、研究步骤?

（1）?第一阶段（准备阶段，1-2个月）?：

组建研究团队，明确研究任务和分工。

收集文献资料，进行初步分析。

设计并发放问卷，开展初步调研。

（2）?第二阶段（调研阶段，3-4个月）?：

深入分析调研数据，明确数字人文人才的需求与供给情况。

选取典型案例进行深入剖析，提炼成功经验。

组织专家访谈，获取专业意见和建议。

（3）?第三阶段（方案设计阶段，5-6个月）?：

结合调研结果和专家意见，提出