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第十章统计与成对数据
的统计分析
第2讲用样本估计总体
[课程标准]1.能根据实际问题的特点,选择恰当的统计图表对数
据进行可视化描述,体会合理使用统计图表的重要性.2.能用样本估
计总体的集中趋势参数(平均数、中位数、众数),理解集中趋势参
数的统计含义.3.能用样本估计总体的离散程度参数(标准差、方差、
极差),理解离散程度参数的统计含义.会计算样本均值和样本方
差,结合具体实例,掌握分层随机抽样的样本均值和样本方差.4.能
用样本估计总体的取值规律.5.能用样本估计百分位数,理解百分位
数的统计含义.
目录
基础知识整合
JICHUZHISHIZHENGHE
核心考向突破
HEXINKAOXIANGTUPO
课时作业
KESHIZUOYE
基础知识整合
JICHUZHISHIZHENGHE
1.频率分布表、频率分布直方图的制作步骤及意义
最大值
最小值
1
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中点
比例
频数频率
时间
离散型连续型
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小于或等于
大于或等于
从小到大
n×p%
j
平均数
目录知识梳理知识拓展双基自测
中心位置
平均数中位数
众数
目录知识梳理知识拓展双基自测
横坐标
相等
中点的横坐标
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越大
越小
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目录知识梳理知识拓展双基自测答案
目录知识梳理知识拓展双基自测解析
2.(多选)给出一组数据:1,3,3,5,5,5,下列说法正确的是(
)
A.这组数据的极差为4
B.这组
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