2025年黑龙江省肇东市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题及答案1套.docxVIP

2025年黑龙江省肇东市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、某城市素有“十三朝古都、八代陪都”之说，是我国建都时间最长，建都朝代较多的千年帝都。这座城市是（）。

A.开封

B.杭州

C.西安

D.洛阳

【答案】：D

2、某实验室需购某种化工原料150千克，现在市场上原料按袋出售，有两种包装，一种是每袋45千克,价格为280元；另一种是每袋36千克,价格为240元，在满足需要的条件，最少要花费（）

A.960元

B.1000元

C.1040元

D.1080元

【答案】：B

3、用A、B、C三种不同型号的挖掘机完成一项土方工程，A型5台和B型4台一起挖2天正好完成；A型10台和C型12台一起挖1天正好完成；B型2台和C型3台一起挖4天正好完成。若先用A型1台工作5天，再用B型2台工作2天，最后用C型3台完成剩下的工程，则完成该项工程共需的天数为（）

A.8

B.9

C.10

D.11

【答案】：D

4、一位身穿警服的人从某公安局走出来。根据这一陈述，可作出的断定是（）。

A.这个人一定是该公安局的警察

B.这个人可能是该公安局的警察

C.这个人一定不是该公安局的警察

D.这个人是来该公安局办事的警察

【答案】：B

5、下列人格特征中，有助于增强人际关系的是（）。

A.诚实守信，乐于助人

B.心胸狭窄，毫发必争

C.目中无人，唯我独尊

D.崇拜金钱，纵欲享乐

【答案】：A

6、“十一五”期间我国文化事业费的平均增长率为（）。

A.18.2%

B.18.6%

C.19.3%

D.20.1%

【答案】：C

7、老庄固古今天下第一等聪明人，道德经五千言亦世界第一等聪明哲学。然聪明至此，已近老猾奸巨之哲学，不为天下先*则永远打不倒，盖老猾巨奸之哲学无疑。盖中国人之聪明达到极顶处，转而见出（），及退而守愚藏拙以全其身。又因聪明绝顶，看破一切，知“为”与“不为”无别，与其（），何如不为以养吾生。填入横线部分最恰当的一项是：

A.强驽之末为而无效

B.强驽之末苦心孤诣

C.聪明之害苦心孤诣

D.聪明之害为而无效

【答案】：D

8、职权是由组织领导者的地位决定的一种具有强制性的法定权力。它有明确的范围，权力因职位不同而变化。根据上述定义，下列属于职权的是（）

A.如果A对B拥有权力，那么A就能影响B的一些行为.这种影响与职位无关

B.A对B具有强制性的决定权力，这种权力同A和B的个人因素无关

C.A的影响权力B一定会接受

D.既包括A的法定权力，也包括A的非法定权力

【答案】：B

9、“加强党的思想建设，根本的是（坚定不移）地用邓小平理论武装全党，充分发挥党的思想政治优势。”对划括号的词可用下面哪一个词语代替。

A.坚持不懈

B.毫不动摇

C.不折不扣

D.不屈不挠

【答案】：B

10、下列没有歧义的一句是（）。

A.请你告诉小王，我们要学习文件。

B.时间过得真快呀，记得我第一次见你的时候才六岁。

C.躺在床上那么久，他终于想起来了。

D.环保部门责令工厂立即采取隔音措施，将噪音污染降至合格标准

【答案】：D

11、1984年，福建省55名厂长、经理联名发出（）的呼吁信．开启了全国国有企业改革的先声。

A.“松绑放权”

B.“大念山海经”

C.“以智取胜”

D.“利用外资”

【答案】：A

12、低碳经济是在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放，达到社会经济发展与生态环境保护的一种双赢经济发展形态。根据上述定义，下列不符合低碳经济理念的是（）。

A.某小区住房都安装了太阳能电池板

B.某粮油食品公司大力推广绿色食品

C.某空调公司引进了低能耗空调生产线

D.在荒山、滩头、草甸兴建风力发电站

【答案】：B

13、甲乙两个班的士兵同时从起点出发，向10公里外的目的地匀速急行军，甲乙两班的速度分别为每分钟250米和200米。行军途中，甲班每看到一次信号弹，就会以n×20％（n为当前已看到信号弹的次数）的原速度向后行军1分钟，随后恢复原来的速度继续向前行军，最后乙班比甲班先到达目的地。问甲班在行军途中看到了几次信号弹？()

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】：A

14、党的十七大报告指出，社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。中国特色社会主义事业的总体布局是由构成的。（

A.政治建设、法制建设、精神建设和社会建设

B.经济建设、法治建设、文化建设和体制建设

C.经济建设、政治建设、文化建设和社会建设

D.政治建设、经济建设、精神建设和体制建设

【