课题申报书：苏区红色教材收集整理研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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苏区红色教材收集整理研究

课题设计论证

苏区红色教材收集整理研究课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1、研究现状

苏区红色教材作为中国革命历史的重要组成部分，承载着丰富的革命精神和教育理念。目前，对于苏区红色教材的研究主要集中在以下几个方面：一是历史背景与教材编写的政治环境分析；二是教材内容与教学方法的研究；三是教材在革命时期的作用与影响评估。尽管已有一些研究成果，但整体上仍存在资料分散、系统整理不足、深入研究欠缺等问题。特别是对于教材的全面收集整理、数字化修复及现代化应用等方面，尚有大量工作亟待开展。

2、选题意义

苏区红色教材不仅是革命历史的见证，也是传承红色基因、弘扬革命精神的重要载体。对其进行系统收集整理，有助于深入挖掘和展现中国共产党领导下的革命教育实践，为当代教育提供宝贵的历史借鉴和精神财富。同时，通过研究这些教材，可以进一步丰富和完善中国革命史、教育史的研究，促进红色文化的传承与发展。

3、研究价值

本课题的研究价值主要体现在：一是学术价值，通过系统梳理苏区红色教材，填补相关领域的研究空白，推动红色教育研究向纵深发展；二是教育价值，为当前及未来教育提供历史镜鉴，促进红色文化融入现代教育体系，增强学生的爱国情怀和革命传统教育；三是社会价值，促进红色旅游、红色文化传播，助力社会文化建设和精神文明建设。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1、研究目标

本课题旨在全面收集整理苏区时期各类红色教材，建立完整的苏区红色教材数据库，并通过分析研究，揭示其历史价值、教育意义及在当代社会的应用潜力，为红色文化的传承与创新提供科学依据。

2、研究对象

研究对象为苏区时期（主要指土地革命战争时期）各地出版的红色教材，包括但不限于政治理论、军事训练、文化教育、社会建设等多个领域的教材、讲义、宣传册等。

3、研究内容

?教材收集整理?：广泛搜集苏区红色教材原件或复制品，进行分类整理，建立详细目录。

?内容分析?：深入研究教材内容，分析其政治导向、教育理念、教学方法等。

?历史背景考察?：结合当时的历史背景，探讨教材编写的社会政治环境及其影响。

?价值评估?：评估苏区红色教材的历史价值、教育价值及在当代社会的应用前景。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1、研究思路

本课题遵循“资料收集-整理分类-深入分析-价值评估-应用探索”的研究思路，首先广泛搜集资料，然后进行分类整理，接着对教材内容进行深入分析和历史背景考察，最后进行价值评估并提出应用建议。

2、研究方法

?文献研究法?：广泛查阅相关文献资料，包括历史档案、回忆录、学术论文等。

?实地考察法?：赴苏区遗址、博物馆、档案馆等地进行实地考察，搜集第一手资料。

?内容分析法?：对收集到的教材进行内容分析，提炼其核心观点和教育理念。

?跨学科研究法?：结合历史学、教育学、文化传播学等多学科视角进行研究。

3、创新之处

?系统性整理?：首次对苏区红色教材进行全面系统的收集整理，填补研究空白。

?数字化修复与应用?：利用现代技术手段对教材进行数字化修复，建立在线数据库，便于公众查阅和研究。

?应用探索?：探索苏区红色教材在当代教育、红色旅游、文化传播等领域的应用路径。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

1、研究基础

本课题组成员具备扎实的历史学、教育学研究基础，熟悉苏区历史及红色文化研究动态，拥有丰富的文献资料和实地考察经验。

2、保障条件

?资料保障?：与多家档案馆、博物馆、图书馆建立合作关系，确保资料来源的丰富性和准确性。

?技术保障?：依托高校和研究机构的数字化技术平台，进行教材的数字化修复和数据库建设。

?经费保障?：争取科研项目资助，确保研究工作的顺利进行。

3、研究步骤

?第一阶段（准备阶段，1-3个月）?：组建课题组，制定详细研究计划，明确分工；联系合作单位，确保资料获取渠道畅通。

?第二阶段（资料收集与整理，4-12个月）?：广泛开展资料搜集工作，包括实地考察、文献查阅等；对收集到的教材进行分类整理，建立初步目录。

?第三阶段（深入分析，13-24个月）?：对教材内容进行深入分析，撰写研究报告初稿；召开专家研讨会，对研究成果进行评审和修改。

?第四阶段（价值评估与应用探索，25-30个月）?：完成教材的历史价值、教育价值评估；探索教材在当代社会的应用途径，提出具体建议。

?第五阶段（成果总结与发布，31-36个月）?：整理研究成果，撰写最终报告；举办成果发布会，推广研究成果；建立苏区红色教材在线数据库，供公众查阅。

通过以上研究步骤的实施，本课题将全面完成苏区红色教材的收集整理与研究工作，为红色文化的传承与创新发展贡献力量。

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探