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三年级科学下册教学计划

•教学目标与要求

•教材分析与内容安排

•教学方法与手段创新

目录•实验活动与实践操作指导

•评价方式与标准制定

•资源整合与共享平台搭建

01

CATALOGUE

教学目标与要求

知识与技能目标

掌握科学基础知识和基本技能，能够运用所学知识和方法解决了解科学、技术和社会的关系，

包括生命世界、物质世界、地简单的实际问题，培养初步的认识到科学在社会发展中的重

球与宇宙等方面的内容。科学探究能力。要作用。

过程与方法目标

经历科学探究过程，体验科学探注重观察、实验、制作等实践活学会与他人合作与交流，分享感

究的乐趣，初步了解科学探究的动，培养动手操作能力和创新意受、想法和活动成果，锻炼表达

基本方法。识。能力。

情感态度与价值观目标

激发探究大自然的兴趣与愿望，初步

认识到科学是不断发展的，具有初步

了解秋天季节变化的特点，感受人与

的科学素养和实事求是的科学态度。

自然的和谐关系。

懂得爱惜他人的劳动成果，为保护班

级的环境做力所能及的事。

学科核心素养培养

01020304

培养学生的科学素养，包括科提高学生的探究能力和创新能培养学生的合作意识和团队精引导学生树立正确的科学观和

学知识、科学方法、科学思维、力，鼓励学生自主发现问题、神，让学生在科学探究中学会价值观，认识到科学的社会价

科学精神等方面。提出问题、解决问题。与他人合作、交流、分享。值和伦理意义。

02

CATALOGUE

教材分析与内容安排

教材特点与编写思路

图文并茂，注重直观教学

01教材采用大量图片和图表，帮助学生直观理解科学概念。

强调实践探究，培养科学素养

02通过实验、观察、记录等活动，引导学生主动探究科学知识。

贴近生活，关注社会热点