山东省荣成市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题新版.docxVIP

山东省荣成市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、吉林省人大常务委员会认为一项法律的个别条款在适用上存在某些困难，并认为有必要对该条款作出法律解释。根据我国宪法和立法法规规定，吉林省人大常委会正确的做法是（）。

A.对该条款直接作出法律解释

B.提请最高人民法院就该条款作出司法解释

C.提请全国人民代表大会常务委员会就该条款作出法律解释

D.提请全国人民代表大会就该条款作出法律解释

【答案】：C

2、生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。每每为吃饭发愁，或者想念妈妈只能打打电话时，我还真有点后悔当初自己冲动的选择。但想想这毕竟是自己的决定，也不过就半年时间，能挺就挺吧!但很快，看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色，一个个辍学的孩子又返回了课堂，我想我找到了喜欢这里的感觉。作者最有可能的身份是：（）

A.小学教师

B.青年志愿者

C.记者

D.年轻村干部

【答案】：B

3、现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气等化石资源，使自然界更多（更强）地产生灾害性天气（气候）现象，包括有（）。

A.②③④

B.①④⑥

C.①④⑤

D.①③⑤

【答案】：D

4、有序疏解非首都功能是落实城市战略定位、治理“大城市病”、实现可持续发展的阶段性要求，符合城市转型升级的一般发展规律。下列对于北京市“十三五”期间有序疏解非首都功能措施描述正确的是（）

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】：D

5、已知我国和巴西的耕地面积分别为12172和6449万公顷，由此可以得出（）。

A.我国与巴西相比更重视粮食生产

B.巴西大部分耕地都种植经济作物

C.我国谷物平均亩产远远高于巴西

D.巴西经济发展的重点是第二产业

【答案】：A

6、中共中央、国务院、中央军委颁发了“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章，下述对象中不符合纪念章颁发条件的人员是：

A.中华人民共和国成立前参加革命工作的、健在的老战士老同志

B.中华人民共和国成立后获得国家级表彰奖励及以上荣誉并健在的人员

C.中华人民共和国成立后因参战荣立特等功以上奖励并健在的军队人员（含退役军人）

D.为中华人民共和国成立作出杰出贡献的国际友人

【答案】：C

7、一个球体的半径增加10%后，它的表面积增长百分之几？（）

A.l0%

B.21%

C.33.1%

D.41%

【答案】：B

8、中国古代无论是奴隶制还是封建制，都受到宗法制度和宗法精神的强烈影响。它不仅是宗教凝聚力的一种保障，而且是王权的重要支柱。君权、地方行政权都渗透了宗法父权的因素。这是封建专制制度得以长期牢固统治的条件之一。在国家的立法中，不仅确认了有关封建宗法制度的大量内容，而且承认宗法家规具有一定的法律效力，是国法的重要补充。这段话主要支持了这样一种观点，即（）。

A.宗法制度强烈地影响着中国古代的政治、立法以及司法，甚至社会生活的各个方面

B.宗法制度成为中国古代专制统治的坚强基础

C.中国古代社会，宗法精神无处不在，渗透于整个社会生活

D.宗法制度被中国古代国家立法所确认并成为国家立法的补充

【答案】：B

9、在某大型医院的建设过程中，施工单位调配了吊机、挖掘机和推土机共120台工程设备进场施工。其中，推土机数量是吊机的3倍，挖掘机数量是吊机的4倍，则吊机有（）台。

A.18

B.15

C.12

D.10

【答案】：B

10、就目前的情况看，强制性一户一房在操作上确实有难度，但也不是没有实现的可能，先在试点地区实行，如果可行再予以推广，也许能让房地产市场回到一个相对正常的状态，但这也是从房地产市场获利无数的房地产老板们和炒房者所不愿意看到的。这段文字的中心观点是：（）

A.久强制性的一户一房制并不可取

B.实施一户一房对抑制商品房的投机和炒作有积极作用

C.一户一房对于解决民生的住房问题而言，的确是条良策

D.目前房地产市场处于一个相对不正常的状态

【答案】：B

11、最近几年，无需火电的即热型快餐备受人们欢迎。这种即热型快餐一般由两层铝箔（锡箔）制包装构成，内层用于盛放需加热的食物，外层用于盛放加热材料。据此，下列最可能成为这种快餐加热材料的是：

A.浓硫酸和水

B.食盐和水

C.石灰石和水

D.生石灰和水

【答案】：D

12、儿童∶（）相当于（）∶严谨

A.淘气；律师

B.天真；演员

C.勤奋；老人

D.老师；幼稚

【答案】：A

13、NSFY25JJLYBN26（）

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：C

14、甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本班同学申请银行助学贷款的情况甲：“我们班所有同学都已申请了银行助学贷款。”乙