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Step1
找出定语从句;表语从句
;1、掌握表语从句的含义及由一些引导词来引导,需要注意的问题。
2、培养学生的听说能力,让学生能灵活运用引导词、并能用所学引导词作句子。
;什么是表语?;;表语;;2.感官系动词:用于表示感官的感受,look、feel、smell、sound、taste等。
;3.变化系动词:用于表示主语的变化,主要有become、grow、turn、get、go、come等。
1)Itisbecomingcold.天气/社会趋势/身心/自然
2)Divorceisgettingmorecommon.天气/社会趋势/身心/自然
3)Themeathasgonebad.由强到弱/由好到坏
4)Herwishcametrue.朝好的方向
5)Itbegantogrowdark.逐渐变得/身高/岁数/经验;4.持续系动词:用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep、remain、stay等。
1)Healwayskeepssilentatmeeting.
2)Shetriedtoremaincoolandcalm.
3)Themainthingistostaycalm.
;5.表象系动词:用来表示“看起来像”,主要有seem、appear等。
;系动词;[同步训练]
1.Theoldman______(似乎)deaf.
2.He________(显得)quitewell.
3.Thefood_______(尝起来)terrible.
4.Youmust_______(保持)healthy.
5.It_____(听起来)agoodidea.Letshaveatry.;什么是表语从句?;表语从句;Watchingmoviesiswheremyheartlies.;陈述句做表语从句;从属连词;②.当句子的主语时表建议、要求、命令、计划等的名词时,表语从句要用虚拟语气(should+do),should可省略。;表语从句;Expressreasonsandresults;表语从句;;用that/why?/?because填空?;whether在表语从句中表,但不充当句子的成分。if引导表语从句。如:
1.Whatthedoctorreallydoubtsisifmymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.
2.Thequestionisifitisworthdoing.;That’s_______Ican’tagreewithyou.
Thisis_______Sarawaslateforthemeeting.
Thisis_______theyovercomethedifficulties.
Mystrongestmemoryis_______IattendedanAmericanwedding.;[同步训练];[同步训练];表语从句引导词注意事项;1.Thisis_______myfatherhastaughtme--toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.
2.Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.
3.“Everytimeyoueatasweet,drinkgreentea.”Thisis
_________mymotherusedtotellme.
4.Grandmapointedtothehospitalandsaid,“That’s
_______Iwasborn.”
5.Fromspace,theearthlooksblue.Thisis_________aboutseventy-onepercentofitssurfaceiscoveredbywater.;asif/asthough:在从句中译为“好像”,引导表语从句常用虚拟语气;表语从句;Youlookasifyoudidn’tcare.
你看上去好像并不在乎。(与现在事实相反)
HetalksaboutRomeasifhehad
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