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（教育部必威体育精装版规定）小学四年级书法写字课教案全册
一、开展写字课的目的：
1.培养学生写字意识，形成良好的写字习惯。
2.通过写字课程的开展激发学生对祖国语言文字的热爱。
二、形式和类型：
有效利用每周的写字课。
三、具体要求：
1.教师要加强指导，不能将书法课变为自习课。不搞形式，让学生习字习
惯的养成真正落到实处。
2.合理安排学生每天的练习内容。
3.强调学生的写字姿势，随时纠正不良习惯。
4.定期在班级进行写字比赛，随时奖励有进步学生。
四、预期目标：
1.培养学生养成良好的写字姿势和写字习惯。
2.使每位学生都能写一手好字。
3.培养学生对祖国语言文字的热爱。
教学计划进度表
周次教学内容
第1周“﹑─▏”；“六、千、上”
第2周“丿乀ㄑ”；“天、如、好”
第3周亅”；“可、中、同”
第4周“乛乙”；“宝、乞、九”
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第5周“∠乚”；“云、红、毛”
第6周“∟”；“区、匠”
第7周“亭、潭、庭、泰、攀、澜”
第8周“额、臀、蜒、橡、惑、属”
第9周“堪、尊、捶、彻、滩、啄”
第10周“避、荧、捕、甩、毁、惯”
第11周“凯、罪、健、畅、弧、翔”
第12周“欲、茁、蹋、冠、菊、率”
第13周“蚕、桑、塞、辩、宣、萨”
第14周“壶、徽、聋、刺、绑、蔡”
第15周“焰、罚、饶”
第16周综合练习一
第17周综合练习二
第18周书法考试
写字课教案
第一课时
活动目标：1.练习笔画“﹑─▏”。
2.练习“六、千、上”等相关汉字。
活动过程：一．认识“、─▏”
二．练习“、─▏”
1．范写“、─▏”；2．学生练习。
三．练习相关汉字。
1．出示“六、千、上”等字学生认读。
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2．老师范写，重点突出“、─▏”的写法。
3．学生练习，老师巡视指导。
四．小结。
教学后记：学生基础不同，部分学生对笔画
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