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江苏省常熟市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及参考答案1套.docxVIP

江苏省常熟市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及参考答案1套.docx

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江苏省常熟市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、1,2,6,16,44,()

A.66

B.84

C.88

D.120

【答案】:D

2、提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或试验上的技能而已。而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。由此可知()。

A.提出问题比解决问题更难

B.善于提出问题的人更善于解决问题

C.只有提出问题才标志科学的进步

D.缺乏创造性的想象力的人不善于提出问题

【答案】:D

3、毋庸(),中华民族优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。

A.置疑

B.怀疑

C.激动

D.质疑

【答案】:A

4、某公司计划通过四周的市场活动为其官方微博拉动人气。第一周该公司微博的关注人数增加了300人,往后三周每周的关注人数增量都是上一周增量的两倍。活动结束时该公司微博的关注人数是活动之前的4倍。则该公司活动前微博的关注人数是多少?()

A.1200

B.1500

C.1800

D.2100

【答案】:B

5、我国目前甲醛的年产量、使用量很大,出现的甲醛职业危害很广泛,如用于树脂的生产、塑料和涂料的制造、织物整理和工业化学品的生产。甲醛不但能导致鼻腔癌和鼻窦癌,并有可能引起白血病。因为目前白血病方面的证据还仅限于流行病学方面的发现,尚不能分析白血病的癌变机理。世界卫生组织发布的“甲醛致癌分析”是由26为专家对被污染的10个国家评议的结果。这段文字表述的是()

A.甲醛被确认为致癌物质

B.莫把“甲醛污染”当耳边风

C.对甲醛污染应引起高度重视

D.专家支招防甲醛污染

【答案】:C

6、超市将99个苹果装进两种包装盒,大包装盒每个装12个苹果,小包装盒每个装5个苹果,共用了十多个盒子刚好装完。问两种包装盒相差多少个?()

A.3

B.4

C.7

D.13

【答案】:D

7、2,1,5,8,43,347,()

A.14227

B.14921

C.14924

D.14950

【答案】:C

8、航天技术的发展,正在诸多方面改善着人类的生存质量,各种航天器与地面应用系统的配合,____使古代传统的千里眼、顺风耳走出神话变为现实,为公众提供了前所未有的实惠。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.不仅而且

B.虽然不是

C.不是而且

D.不是而是

【答案】:A

9、宋玉在形容他的邻人东家之子时说,这个女子“增之一分则太长,减之一分则太短,著粉则太白,施朱则太赤”。东家之子的美貌反映了()的辩证关系。

A.质量与数量

B.运动与静止

C.时间与空间

D.肯定与否定

【答案】:A

10、下列四句话中,没有语病的一句是:()

A.我们多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全。

B.我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产。

C.我们经过多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全

D.我们经过多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产

【答案】:B

11、下列关于“九一八”事变影响的表述,不正确的一项是()。

A.它使中日矛盾开始上升

B.它使中国东北沦为日本的殖民地

C.它使中共立即提出停止内战,一致抗日的主张

D.它标志着中国人民的局部抗战开始了

【答案】:C

12、下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()

A.许多人以为乐观主义的人不过是“嬉皮笑脸”,“随随便便”,“一切放任”,“得过且过”,“唯唯诺诺”。

B.我们要领会“俯首甘为孺子”这句话的深刻意义。

C.看台上,同学们一个劲地喊着:“加油”,“加油”的口号,为运动员鼓劲。

D.一个没有理想的人,不但不知道明天走到哪里?做什么?为什么要这样做?都弄不清楚。

【答案】:B

13、改革开放使我国走向繁荣富强,经济实力,科技实力、国防实力、综合国力快速提升。改革开放之所以能给我国带来翻天覆地的变化,一个重要原因是_____________,主要体现为我们既坚持以经济建设为中心、把发展作为第一要务,又主动为发展营造安全环境。前者以改革开放解放和发展生产力,提高资源配置效率和发展水平;后者改变了我们处理自身与外部关系的方式,主动改善和发展与其他国家的关系,积极缓解外部安全威胁。填入划线部分的句子,最恰当的是()。

A.它推动了经济快速发展和综合国力的提高

B.它得到了人民群众的衷心拥护和支持

C.它优化了政策制度体系和施政方式

D.它带来了重大的理念和战略转变

【答案】:D

14、要讲一些极端的例子,任何时代、任何制度都有,但就人们的日常生活而言,如何对待生命、他人、痛苦、恐惧、尊严或他人的成就,则最能显现出一个国家里支配

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