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;;幼儿园节庆环境创设是以节日文化为主线,充分挖掘和利用与节庆有关的教育因素,并创设能让幼儿积极参与互动的节庆环境,把环境因素转换为教育因素,将幼儿带入相关节庆氛围,使幼儿在潜移默化中感受和了解不同节庆的风俗习惯、传统文化等,激发其爱国情怀和民族自豪感。;;节庆环境的创设就如同一扇引领幼儿进入节庆活动的大门,通过环境创设,将节庆特有的活动、饮食、风俗等外显,能够把幼儿带进节庆的氛围中。;幼儿园的节庆环境创设富有浓厚的节庆特点,烘托出不同的节庆气氛,更是一个节庆活动的开端,能很自然地将幼儿引入相关的节庆活动中。教师应利用节庆特有的风俗、场景、仪式,为幼儿提供丰富的物质环境和精神环境。;;(一)开
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