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小学传统文化故事教学与小学生审美能力培养论文
摘要：本文以小学传统文化故事教学为研究对象，探讨了如何在教学过程中培养小学生的审美能力。通过分析小学传统文化故事教学的优势和现状，提出了具体的教学策略，旨在为小学教育工作者提供有益的参考。
关键词：小学；传统文化故事；审美能力；培养
一、引言
（一）小学传统文化故事教学的优势
1.传承文化，培养学生的民族认同感
小学传统文化故事是我国五千年文明史的瑰宝，蕴含着丰富的道德观念、人生哲理和审美情感。在教学过程中，教师可以通过讲述这些故事，让学生在领略传统文化魅力的同时，培养对民族文化的认同感。例如，《愚公移山》故事传达了坚持不懈、勇往直前的精神，使学
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