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中小学防诈骗教育宣传资料主讲人：

目录壹防诈骗教育的必要性贰诈骗的定义与类型叁防范诈骗的措施肆真实案例分析伍防诈骗教育的意义

防诈骗教育的必要性01

当前诈骗形势概述中小学生缺乏社会经验，易被网络诈骗、校园贷等新型诈骗手段所欺骗，需加强防范意识。青少年易受骗群体随着科技发展，诈骗手段不断翻新，如网络钓鱼、冒充公检法等，诈骗案件数量持续上升。诈骗手段的多样化

青少年易受骗原因青少年由于年龄较小，生活经验不足，容易轻信他人，成为诈骗分子的目标。缺乏生活经验随着互联网的普及，青少年上网时间增多，网络诈骗成为他们面临的一大风险。网络使用频繁青少年好奇心旺盛，对新鲜事物充满兴趣，这使得他们容易被诈骗分子利用。好奇心强青少年往往缺乏足够的安全防范意识，对个人信息保护不够重视，容易泄露隐私。安全意识薄诈骗的定义与类型02

诈骗的定义诈骗的心理操纵诈骗的法律定义诈骗是指以非法占有为目的，采用虚构事实或隐瞒真相的方法，骗取他人财物的行为。诈骗者通常利用受害者的信任、贪婪或恐惧等心理，操纵受害者做出不利于自己的决定。诈骗的社会危害性诈骗不仅给受害者带来经济损失，还可能造成心理创伤，破坏社会信任基础，影响社会秩序。

常见诈骗类型网络钓鱼诈骗利用虚假网站或链接，骗取个人信息和财务数据，如假冒银行邮件。投资理财诈骗承诺高额回报，诱导受害者投资虚假的金融产品或项目。冒充官方机构诈骗中奖诈骗骗子假扮政府或官方机构工作人员，以各种名义要求转账或提供敏感信息。通过电话或短信告知受害者中奖，要求先支付税费或手续费来领取奖品。

诈骗手段演变随着科技发展，诈骗手段从简单的街头骗局演变为网络钓鱼、电信诈骗等高科技犯罪。01从传统到现代诈骗者利用社交工程技巧，通过假冒身份、建立信任关系等手段，逐步诱导受害者上当。02社交工程的进化

防范诈骗的措施03

家庭防范要点通过角色扮演和情景模拟，教育孩子识别电话、网络等常见的诈骗手段。教育孩子识别诈骗01家长应与孩子共同制定家庭财务规则，如不透露银行信息、不轻信来历不明的链接。设置家庭财务规则02家长应定期检查孩子的手机和电脑，确保没有安装可疑应用或访问过不良网站。定期检查通讯设备03家庭成员间应建立紧急联系机制，一旦发现诈骗行为，能迅速采取措施并报告警方。建立紧急联系机制04

学校防范措施学校应定期开设防诈骗教育课程，教授学生识别和应对各种诈骗手段。开展防诈骗教育课程01建立校园防诈骗宣传栏02利用校园内的宣传栏，定期更新防诈骗信息，提醒学生注意必威体育精装版的诈骗手法。

个人防范技巧在进行线上交易时，选择信誉良好的平台，并使用安全的支付方式，避免被骗。谨慎处理交易不随意透露个人身份证号、银行账户等敏感信息，防止信息被不法分子利用。保护个人隐私警惕不明链接和邮件，不轻易输入个人信息，避免成为网络钓鱼的受害者。识别网络钓鱼

真实案例分析04

案例背景介绍网络购物诈骗学生小张在网上购买游戏充值卡，结果被骗走数百元。冒充熟人借钱一名学生被不法分子冒充同学家长，以借钱为由骗取钱财。虚假兼职陷阱小李在网上寻找兼职工作时，遭遇要求先交押金的虚假兼职骗局。游戏账号盗取小王的游戏账号被黑客盗取，骗子利用账号内的虚拟财产进行诈骗。

案例诈骗手段诈骗者通过社交媒体冒充学生的朋友或亲戚，请求转账或提供个人信息。冒充熟人诈骗学生在网上购物时遭遇虚假广告，支付后却收不到商品，或商品与描述严重不符。网络购物骗局骗子通过钓鱼网站或木马程序盗取学生的游戏账号和密码，进而盗取虚拟财产。游戏账号盗取

案例防范启示网络购物诈骗分析一起学生因网络购物被骗的案例，强调核实卖家信息的重要性。冒充熟人诈骗通过一起冒充老师向学生家长索要“资料费”的案例，提醒家长和学生验证身份。

防诈骗教育的意义05

提升学生自我保护能力认识诈骗手法通过案例分析，让学生了解常见的诈骗手段，如网络钓鱼、电话诈骗等。培养警觉意识强化信息辨识能力通过模拟诈骗场景，训练学生辨别信息真伪的能力，提高他们的判断力。教育学生对陌生信息保持警惕，不轻信来历不明的链接或电话。学习应对策略教授学生如何在遭遇诈骗时保持冷静，采取正确的应对措施，如及时报警。

构建安全校园环境通过防诈骗教育，学生能学会识别和防范各种诈骗手段，增强自我保护能力。提升学生自我保护意识学校通过定期开展防诈骗讲座和演练，加强校园安全管理体系，预防诈骗事件发生。强化校园安全管理家长和学校共同参与防诈骗教育，形成教育合力，共同为学生营造安全的成长环境。促进家校合作

参考资料(一)

认识诈骗01

认识诈骗诈骗是一种犯罪行为，通过虚假信息、欺骗手段获取他人的财物或个人信息。诈骗分子常常利用电话、网络、短信等渠道实施诈骗，手法多样，需要我们时刻保持警惕。

常见诈骗手段02

常见诈骗手段1.电话诈骗2.网络诈骗3.短信诈骗冒充