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基于任务型教学的小学英语口语教学策略优化论文

摘要：本文以任务型教学理论为指导，针对我国小学英语口语教学中存在的问题，探讨基于任务型教学的小学英语口语教学策略优化。通过分析现有教学策略的不足，提出具体的教学策略优化方案，以提高小学英语口语教学效果。

关键词：任务型教学；小学英语；口语教学；策略优化

一、引言

（一）1.任务型教学理论在小学英语口语教学中的应用

任务型教学理论起源于20世纪80年代，它强调以学生为中心，注重培养学生的实际语言运用能力。在小学英语口语教学中，任务型教学理论具有很高的实用价值。首先，任务型教学能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。其次，通过完成任务，学生能够在