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高中化学课程参与度与学习成效的关系论文

摘要：本文通过分析高中化学课程中学生的参与度与学习成效之间的关系，探讨了如何提高学生在化学课程中的参与度，从而提升其学习成效。本文从实际教学案例出发，列举了两个方面的原因，并针对每个原因提出了具体策略，以期为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；参与度；学习成效；关系；策略

一、引言

（一）1.高中化学课程的重要性

高中化学课程是自然科学的重要组成部分，对于培养学生的科学素养、创新精神和实践能力具有重要意义。在高中阶段，化学课程的学习不仅能够让学生掌握基本的化学知识，还能锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。然而，在实际教学中，我们发现部分学生对