2024-2025学年下学期高二物理人教版同步经典题精练之电磁震荡.docx

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2024-2025学年下学期高中物理人教版（2019）高二同步经典题精练之电磁震荡

一．选择题（共5小题）

1．（2025?重庆模拟）如图是由线圈L和电容器C组成的LC振荡电路。电容器充满电后，t＝0时刻，闭合开关S，t＝0.02s时刻，电容器的电荷量第一次为零。则t＝0.04s时刻，该LC回路中的（）

A．电压最小 B．电流最大

C．磁场能最大 D．电场能最大

2．（2024秋?哈尔滨校级期末）如图所示，i﹣t图像表示LC振荡电路的电流随时间变化的图像。下列说法正确的是（）

A．a时刻线圈中的磁场能最小

B．b时刻电容器中的电场能最小

C．b～c时间线圈中的磁场能增大

D．c～d时间电容器中的电场能减小

3．（2025?浙江）有关下列四幅图的描述，正确的是（）

A．图1中，U1：U2＝n2：n1

B．图2中，匀速转动的线圈电动势正在增大

C．图3中，电容器中电场的能量正在增大

D．图4中，增大电容C，调谐频率增大

4．（2025?宁波校级一模）电磁波发射电路中的LC电磁振荡电路如图所示，某时刻电路中正形成图示方向的电流，此时电容器的下极板带正电，上极板带负电，下列说法正确的是（）

A．线圈中的磁场方向向上且电流正在减小

B．极板间的电势差正在变大、电场能正在变小

C．若在线圈中插入铁芯，则发射的电磁波频率变小

D．若增大电容器极板间的正对面积，则发射的电磁波波长变短

5．（2024?沈阳三模）如图甲为超声波悬浮仪，上方圆柱体中高频电信号（由图乙电路产生）通过压电陶瓷转换成同频率的超声波，下方圆柱体将接收到的超声波反射回去。两列超声波叠加后，会出现振幅几乎为零的点——节点，小水珠能在节点附近保持悬浮状态，该情境可等效简化为图丙，图丙为某时刻两列超声波的波动图像，某时刻两波源产生的波分别传到了点P（﹣2cm，0）和点Q（2cm，0），已知超声波的传播速度为340m/s，则下列说法正确的是（）

A．该超声波悬浮仪发出的超声波频率为340Hz

B．经过t＝1×10﹣4s，质点P沿x轴正方向移动3.4cm

C．两列波叠加稳定后，P、Q之间（不包括P、Q）共有7个节点

D．拔出图乙线圈中的铁芯，可以减少悬浮仪中的节点个数

二．多选题（共4小题）

（多选）6．（2025?重庆一模）电磁波的发射和接收涉及电磁振荡。图是某LC振荡电路，当电容器的电容为C0，线圈的电感为L0时，电磁振荡的频率为f0。要使电磁振荡的频率变为2f0，可行的措施是（）

A．仅使C＝4C0 B．仅使L＝4L0

C．仅使C=C04

（多选）7．（2024秋?郑州期末）如图为LC振荡电路，P为电路上一点。某时刻线圈中的磁场及电容器两极板所带的电荷如图所示，则（）

A．此时刻电容器内电场强度正在减小

B．此时刻通过P点的电流方向由左向右

C．若只在线圈中插入铁芯，LC振荡电路的频率将增大

D．若只增大电容器极板间距离，LC振荡电路的频率将增大

（多选）8．（2025?长沙一模）为实现自动计费和车位空余信息的提示和统计功能等，某智能停车位通过预埋在车位地面下方的LC振荡电路获取车辆驶入驶出信息。如图甲所示，当车辆驶入车位时，相当于在线圈中插入铁芯，使其自感系数变大，引起LC电路中的振荡电流频率发生变化，计时器根据振荡电流的变化进行计时。某次振荡电路中的电流随时间变化如图乙所示，下列说法正确的是（）

A．t1刻，线圈L的磁场能为零

B．t2时刻，电容器C带电量最大

C．t2﹣t3过程，电容器C带电量逐渐增大

D．由图乙可判断汽车正驶离智能停车位

（多选）9．（2023秋?博爱县校级期末）如图所示的电路，电阻R＝20Ω，电容C＝2.0μF，电感L＝2.0μH，电感线圈的电阻可以忽略。单刀双掷开关S置于“1”，电路稳定后，再将开关S从“1”拨到“2”，图中LC回路开始电磁振荡，下列说法正确的是（）

A．LC振荡电路的周期是4π×10﹣6s

B．当t＝7.5π×10﹣6s时，电容器电荷量在减少

C．当t＝7.5π×10﹣6s时，电容器上极板带正电

D．当t＝5π×10﹣6s时，电感线圈中的磁感应强度最大

三．填空题（共3小题）

10．（2024?三明模拟）1988年，德国物理学家赫兹对火花放电现象进行深入研究，第一次验证了电磁波的存在。一小组研究电磁振荡实验，图甲为t1时刻的电路状态，此时电容器正在（选填“充电”或“放电”）；图乙为通过线圈的电流随时间变化的图像，t2时刻电场能正在（选填“增大”、“减小”或“不变”）；要增大振荡频率，可（选填“增大”、“减小”或“不变”）电容器的电容C。

11．（2023秋?福