统编版语文四年级下册第8课《千年梦圆在今朝》优质课件.pptx

千年梦圆在今朝;1.认识“揽、焰、驱、践”等9个生字，理解生字组成的词语。(重点)

2.培养默读课文、把握主要内容的能力，了解我国载人航天飞行成功的经过。(重点)

3.体会载人航天工程的艰巨和困难，感受顺利发射和成功返回的伟大意义。(难点);“神舟五号”载人宇宙飞船发射;2005年10月12日9时0分0秒，“神舟六号”飞船在酒泉卫星发射中心升空。;升空后的飞船;飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。现在，让我们跨越历史的长河，沿着时间的隧道，乘上时空飞船，一起去追寻数千年的中华飞天梦。;千年梦圆在今朝;我会认;我会认;对比识记法;识字方法;多音字;炎黄子孙：炎帝神农氏和黄帝有熊氏，代表中华民族的祖先。炎帝和黄帝的后代。指中华民族的后代。亦作“黄炎子孙”。

造句：我们都是炎黄子孙。

勃勃生机：形容生命力旺盛的样子，一般指自然界充满生命力，或社会生活活跃。

造句：春天来了，万物都换发着勃勃生机。

震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

造句：伴随着震耳欲聋的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖飞奔而下。;成语填空。;1.要求读正确、读流利。

2.思考：从古到今，数千年来中华飞天梦想是怎样一步一步变为现实的？边读边画出重点词句。?;1.在古代，就有“嫦娥奔月”的神话，有人飞上天、空中飞车的传说，还有“鲲鹏展翅、九天揽月”的奇妙想象。（古人的奇妙想象）;2.传说，我国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。他把四十七支火箭安装在椅子背后，自己坐在椅子上，手拿两只大风筝，叫人点火发射。(万户的火箭飞行);3.1970年４月24日，寂寞而辽阔的太空中，第一次响起了中国人的声音，那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华人振奋不已。中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。（人造卫星的发射）

4.经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。

（神舟五号载人飞船发射）;5.2007年10月24日，我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”，成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。（探月卫星成功发射）;飞天梦的实现极为艰辛，哪些句子使你感受到这些追梦人的可贵精神？请默读课文，画出你感受最深的句子。;2.1992年9月21日，党中央决定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。

“一百一十多个单位”可以看出参加研制、建设、发射的单位以及参与这项工程的协作单位之多和实验队伍的庞大。说明载人飞船成功飞天靠的是集体的力量、集体的智慧。;3.我国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄严宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。

“首次”“第三个”“独立掌握”标志着中国航天技术已经接近世界先进，这是中国科技实力的体现。;4.2019年1月3日，“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆，并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。

“首次”“第一张”“清晰”突出了中国登月性质的重大意义，说明我国的航天技术已经迈入世界先进行列。;小结：正是这成千上万人的不懈努力、团结协作、默默奉献才圆了中华民族千百年的飞天梦想。;概括主旨;结构梳理;炎黄飞天梦;8千年梦圆在今朝;同学们有没有为视频中我国的航天成就感到骄傲和自豪？如今的航天成就离不开一代代人的努力，今天，让我们了解一下中华民族飞天梦的发展历程。;1.认识“鹏、揽”等10个生字。;默读课文，读准生字和词语，读通句子。;?lǎn;;词语解释;九天揽月：揽，采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。本课指中华民族很久以来的人飞上天、车走空中的奇妙想象。;先驱：指在思想上和行为上走在前端的人。本课指为整个人类向未知世界探索的进程作出了重要贡献的万户。;里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。本课指“嫦娥四号”成功探月活动的意义重大。;学完生字新词后，请大家自由朗读课文，圈画出航天发展史上的关键时间段、事件和意义，完成下面的表格吧！;时间;了解了我国航天发展的历程，大家想一想：千年的飞天梦是怎样逐步实现的？请你带着这个问题再次默读课文，画一画相关句段，说一说你的看法吧！;富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，在千百年的岁月流传之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。;万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程

中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。;毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年—1958年，庄重