生态学校解读.pptx

生态学校解读

CHAPTER1生态学校是什么？

在组成团队之前??总共有：人找好队员后，来想一个队名吧！我们学校生态行动团队的队名是：绘制团队能力雷达图算算看，出席会议的人数，有超过3分之1了吗？超过囉，可以开会了 还没有，我们再约下一次会议时间决定会议日期与时间：年月日时分透过会议，和同学们一起脑力激荡，找出校园中可能出现的环境问题！但是要怎么做才可以开一场真正有帮助的会议呢？创意研究发表绘画观察想想看，有哪些人是可以一起组成团队的呢？我的队员有：今天的会议主席是：会议纪录是：参与的人有：发言的人有：他说了什么：我们提出了什么好点子：我们大家一起做了什么决定：下一次的会议时间：年月 日 时 分学习做纪录步骤一：生态行动团队姓名：专长：分工：姓名：专长：分工：姓名：专长：分工：姓名：专长：分工：姓名：专长：分工：

环境检视表如果想改善的途径不只一个，你和同学们也可以分组进行喔！经过团队的讨论后，你们决定改善校园中的哪些环境问题？有哪些环境问题是团队可以着手解决的呢？带着「环境检视表」实际检视校园的各个角落。想想看，可能是因为什么原因，产生了这些环境问题？检视的过程中，你可以这么做：检视完成后，团队有了这些新发现：环境检视是为了发现??步骤二：环境检视团队所在的校园或社区中，有哪些需要被改善的环境问题呢？想想看校园中有哪些人、哪些地方、哪些活动，是和12项环境途径相关的?

拟出行动方案：为了解决我们发现的问题、让环境变得更好，我们需要做哪些事情？可能达到的效果：做到这些事情后，我们的校园环境可能会有什么改变呢？试着写下来，或画出你们的理想蓝图。发现问题：我们发现了校园环境有哪些优点和缺点？花费的时间：我们需要多少时间来完成这些事呢？订定目标：完成这个行动，我们想要达到哪些目标呢？可以试着用明确的数据呈现喔！一个好的行动方案，必须能够被确实地实践，跟团队成员们一起完成下面的内容，可以帮助你们进一步规划喔！步骤三：生态行动方案方案名称内容说明花费的时间预计完成的日期我们的分工优点缺点动机：我们为什么会想出这个行动呢？因为观察到哪些现象，所以想要改善?短期目标（一个月后） 中期目标（一学期后） 长期目标（一年后）

①在我们执行前，有哪些数据是我们调查的结果：②在我们执行后，有哪些数据已经被改善：③比较执行前、后的状况，有达成我们设定的目标吗？还没有→回到「步骤三」讨论一下行动方案如何调整唷！有耶，达成了！→往「步骤五」前进囉！想要改善的目标检查的方式接下来，你们会如何监测、评估行动方案的进展呢？执行的过程中，持续观察数字的变化是非常重要的工作，可以帮助你们检视方案执行前、后所带来的改变。下面为一些常见的记录方式：如果有一些难以透过数字记录的工作，可以怎么做呢？减少用电量、节约能源记录学校的用电量减少资源的浪费记录学校的垃圾、废弃物、回收品重量让学校动、植物生态更丰富统计实施前、实施后的生物物种清单→可以用图表来统计呈现喔！步骤四：监控执行情形→→→→→→记录影像：在行动方案执行的前、中、后期，随时拍照、录像，把每个阶段的成果记录下来。发放问卷：调查方案实施前和实施后，学校的同学们、老师们、行政人员等，对于环保的想法、态度与行为有哪些改变。想想看，还有什么好方法呢？

123ㄈㄆ！步骤五：综合教育课程①计算与统计环境中各项数据的方法②③①设计与制作海报、贴纸或徽章来推广活动②③①讨论或发表环境议题②写信给社区里的里长③数学课①学习主持会议、做会议纪录②学习与制作地图，并使用地图上的功能，例如：比例尺、图例、方位③艺文课①认识适合动、植物生长的环境与栖地②③想一想，还有哪些课程可以运用的呢？(综合课、健体课??)这学期的课程有哪些？和生态行动方案的关系是??N国文课社会课自然课

走出校园，和更多人宣传你们的爱地球好点子。写下需要的支援和帮助，寄信给学校附近的店家或里长，请他们帮忙！我们预计在，去，和分享我们的好点子！举办全校各个年级都可以参与的活动。如何让全校师生及在地社区加入我们呢？步骤六：社区参与画一张属于你们的宣传海报，向大家宣传理念吧！将你的行动方案公布在学校内最显眼的位置，并定期更新。我们学校最显眼的位置是：①环境调查、标语设计、环境海报竞赛??②③利用朝会等定期集会的时间，可以用有趣的方式向大家介绍你们的行动方案及执行进度。①戏剧、音乐、简报??②③让家长、社区居民也可以一起了解行动方案进度的方式。①制作一份宣传单、建立