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一、声音是什么;你知道声音是什么吗?;试一试:;试一试:怎样让一张纸发声?;探究活动;;1、这些发声物体含有什么共同特点?;动动脑:哪些物体能够发声?;声音由声源经过什么传到人耳呢?;探究活动;探究活动;两人一组,一个同学在课桌一端轻轻敲击桌子,另一个同学先在空气中听,再紧贴桌面听,说说感受。;思考:;探究活动;声音传输
1、声音能够在气体中传输。
2、声音能够在固体中传输。
3、声音能够在液体中传输。
;声音能在真空中传输吗?;小结:;许多科幻电影都有在太空中战斗场面。你认为在太空中能听到爆炸声音吗?说说你理由。;探究活动;声音以声波形式向外传输;探究活动;回顾一下
你今天学习内容
1.声音是怎样产生?
2.什么叫做声源?
3.声音可经过什么传入人耳?(三种)各举一例。
4.声音在哪里不能传输?举一个例子。
5.声音是以什么形式向外传输?
6.声音是否含有能量?;1.正在发声物体叫,它们一定在。;3、指出以下情况中声音主要是靠什么传输:(1)人们交谈时听到对方讲话声,是靠传输;(2)耳朵贴在枕头上,能够听到放在枕头下机械手表“滴嗒”声,是靠
传输;(3)潜水员在水下听到岸边人谈话声,是靠传输.
;4、如图所表示,当用小锤敲响右边音叉时,发觉挂在左边音叉旁塑料小球会被弹起,这个试验说明了:(1)声音是因为___________产生;(2)__________能传输声音。假如这个试验在月球上进行,塑料小球__________(选填“也会”或“不会”)像图示那样被弹起,这是因为___________________________。;有同学在寺庙中游玩时,发觉当大钟被敲击后,大钟就会发出声,已经停顿了敲击,大钟仍有余音,你能用今天所学知识解释吗?
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