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专题8-规则立体图形的体积
小升初数学思维拓展几何图形专项训练
(知识梳理+典题精讲+专项训练)
1、公式:
正方体:V=a3,(a表示正方体的边长)
长方体:V=abh,(a表示长方体的长,b表示长方体的宽,h表示长方体的高)
圆柱:V=πr2h,(r表示底面半径,h表示圆柱的高)
圆锥:V=πr2h,(r表示底面半径,h表示圆柱的高)
【典例一】一个近似于圆锥的小麦堆,测得底面周长是25.12米,高是2.4米,每立方米小麦约重735千克,这堆小麦大约有多少千克?(得数保留整数)
【分析】先利用圆的周长公式求出麦堆的底面半径,进而利用圆锥的体积,求出这堆麦子的体积,再用这堆麦子的体积乘每立方米麦子的重量,就是这堆麦子的总重量.
【解答】解:半径:
体积:
重量:(千克)答:这堆小麦大约有29541千克.
【典例二】李小明参加校“节约用水”环保小组,对学校一个滴水的水龙头滴水量进行测量.他用一个棱长6分米的正方体水箱去接水,一昼夜正好接满,如果采用下面“”形的容器接水,多长时间可以接满?
【解答】解:
(小时)答:小时长时间可以接满.
【典例三】如图,一个工具箱的下半部分是棱长为20厘米的正方体,上半部分是圆柱体的一半.这个工具箱的体积是多少立方分米?
【分析】这个图形的体积等于正方体的体积和圆柱的体积的一半之和,利用正方体的体积公式和圆柱的体积公式计算即可解答.
【解答】解:
(立方厘米)
11140立方厘米立方分米.
答:这个工具箱的体积是11.14立方分米.
【点评】解答此题的关键是明确这个箱子的体积包括哪几个部分,再利用公式计算即可解答.
一.选择题(共3小题)
1.如图是用1立方厘米的正方体摆成的,它的体积是立方厘米.
A.9 B.10 C.11 D.12
2.如图是由的小正方体搭成的,它的体积是.
A.10 B.9 C.6
3.一个长方体、一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等,那么长方体和圆柱和圆锥的高之比是
A. B. C. D.
二.填空题
4.用一张长24厘米,宽23厘米的长方形铁皮,焊接成一个没有盖子的盒子,则焊接的盒子容积最大是立方厘米.(盒子的棱长均为整厘米数)
5.某拦河坝的体积是8640立方米,横截面面积是43.2平方米,这段拦河坝长米.
6.用体积为的小正方体摆成的图形如图,它的体积是。
7.如图是用棱长1厘米的小正方体拼成的立体图形。这个立体图形的表面积是平方厘米,体积是立方厘米。
8.一块实心圆柱形橡皮泥,底面积是,高是。如果把它捏成底面积是的实心圆锥形,高是;如果把它捏成高是的实心圆锥形,底面积是。
9.有一个密封的容器,它是由一个圆柱的一个圆锥组成的.圆柱和圆锥等底等高,高都是9厘米,圆柱在下,圆锥在上.容器内有一部分水,水的高度是4厘米,把容器倒过来,圆锥在下,圆柱在上,现在水面的高度是厘米.
10.如图是由同样大小的小方块堆积起来的,已知每个小方块棱长是,它的体积是立方厘米.
11.如果如图中每个小正方体的棱长都是1厘米,这个物体的体积是立方厘米,表面积是平方厘米。
12.由棱长1厘米的小正方体搭成的立体图形(如图),它的表面积是平方厘米,体积是立方厘米。
13.用若干个体积相同的小正方体堆积成一个大正方体,要使大正方体的所有对角线(正方体八个顶点中距离最远的两个顶点的联机)穿过的小正方体都是黑色的,其余小正方体都是白色的,并且大正方体每条边上有偶数个小正方体,当堆积完成后,白色正方体的体积占总体积的,那么一共用了个黑色的小正方体.
14.一个长方体的前面和上面的面积之和是39平方厘米,它的长、宽、高都是质数,那么长方体的体积是.
15.如图图形都是用的正方体搭成的。图①的体积是,图②的体积是。
三.计算题(共3小题)
16.按要求计算。
(1)计算下面圆柱的表面积。
(2)计算下面圆锥的体积。
17.如图中小正方体的棱长为,计算立体图形的体积。
18.计算如图图形的表面积和体积.单位:厘米
四.解答题
19.如图是圆柱沿一平面切掉一块后的剩余部分,请计算它的体积.
20.一支没有用过的圆柱形铅笔,长18厘米,体积是9立方厘米,使用一段时间后变成了如图的样子,这时铅笔的体积是多少立方厘米?
21.智强公司计划生产两种模型,都是圆柱体挖去一个等底等高的圆锥,尺寸如图(单位:厘米).你认为哪种模型的实际体积大,为什么?取
22.一个零件的横截面是梯形,上底,下底,高。这个零件横截面的面积是多少平方厘米?
23.筑一段长2.5千米的拦河坝,它的横截面是一个上底6米、下底14米、高7.8米的梯形.筑这段拦河坝要用土石多少立方米?
24.一个装满稻谷的粮囤,上面是圆锥,下面是圆
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