【语文复习专题】解密08文学类文本阅读小说之综合探究分析（讲义）（解析版）.pdf

【语文复习专题】解密08文学类文本阅读小说之综合探究分析（讲义）（解析版）

解密08文学类文本阅读小说之综合探究分析（解析版)

高频考点一探究标题

1/26

第1页共26页第1页共26页

【语文复习专题】解密08文学类文本阅读小说之综合探究分析（讲义）（解析版）

理解小说标题的含义、体会小说标题的作用或与探究题结合在一起考查.恰当地理解小说标题的含义

和作用,首先要了解一下小说创作者拟题的思路和技巧.标题对于一篇小说往往是“照亮读者眼睛的灯笼”,往

往会起到摄人心魄的作用。

“我和小岫最终放弃去橘子林,本文却仍以“到橘子林去为题,请简要谈谈你的理解。（6分)

小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情?(6分）

（1）标题含义

在理解标题本义的基础上，要注意理解它的深层义，即在文中是否有比喻义、双关义，更要与人物相

结合,探究文章的主题。

（2）标题作用

1．标题本身的角度

以人或物为标题的小说，标题点明写作对象.如果标题用了修辞手法,则要从修辞角度分析，有时要结

合标题本身的意境特点综合分析。

2、情节结构的角度

点明中心事件或关键人、物，成为全文的线索，文章的主要情节都围绕此展开.统领全篇，概括了主

要情节、推动或暗示情节的发展。

3、人物塑造的角度

交代文章的写作对象，突出主人公的形象、品质、特点等，寄托人物的情感。标题为某物时,往往用

物的特点突出或烘托人物的品质。

4、环境描写的角度

交代时间、地点、环境和故事背景,渲染氛围等。

2/26

第2页共26页第2页共26页

【语文复习专题】解密08文学类文本阅读小说之综合探究分析（讲义）（解析版）

5、主题主旨的角度

体现、揭示、暗示了主题；使用了某种手法，生动新颖,或含有象征、某种寓意等。

6、读者感受的角度

以某种艺术用法，如设置悬念、吸引读者,激发阅读兴趣、引人深思、新颖生动等。

如果以其他标题作参照，分析评价原标题优点，需要答出原题目的好，被换题目的不好，注意重点强

调原题目的好。

（3）答题步骤

第一步：点出标题的含义或作用.

根据题目要求,回归文本找到对应的语段、句子或词语，在分析过程中,要能用简练的词语概括出其标题的含

义和作用。

第二步:列出文中依据。

需要结合具体的文本分析，标题的含义按“本义＋深层义（比喻义、双关义、主题义）的角度分析；标

题的作用按“标题本身的角度”、“情节结构的角度”、“人物塑造的角度”、“环境描写的角度”、“主

题主旨的角度”和“读者感受的角度的角度分析。

典例０1(２02２年新课标全国Ⅱ卷语文真题）

到橘子林去

李广田

小孩子的记忆力真是特别好，尤其是关于她特别有兴趣的事情，她总会牢牢地记着，到了适当的机会

她就会把过去的事来问你,提醒你.

“爸爸，你领我去看橘子林吧,橘子熟了，满树上是金黄的橘子。”

今天，小岫忽然向我这样说，我稍稍迟疑了一会，还不等回她，她就又抢着说了：“你看,今天是晴

天，橘子一定都熟了，爸爸说过领我去看的。”

我这才想起来了，那是很多天以前的事情,我曾领她到西郊去。那里满坑满谷都是橘子，但那时橘子

还是绿的，她并不觉得好玩，只是说:“这些橘子几时才能熟呢？

“等着吧,等橘子熟了，等一个晴天的日子,我就领你来看看了。”这地方阴雨的日子真是太多，偶然

有一次晴天,就令人觉得非常稀罕,简直觉得这一日不能随便放过。小孩子对于这一点也该是敏感的,于是

3/26

第3页共26页第3页共26页

【语文复习专题】解密0