2024_2025学年高中数学第一章三角函数1.1.2蝗制2教学教案新人教A版必修4.doc

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2025-04-03 发布于上海
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1.1.2弧度制

一、教学目标：

1、学问与技能

（1）理解并把握弧度制的定义；（2）领悟弧度制定义的合理性；（3）把握并运用弧度制表示的弧长公式、扇形面积公式；（4）娴熟地进行角度制与弧度制的换算；（5）角的集合与实数集之间建立的一一对应关系.(6)使学生通过弧度制的学习，理解并生疏到角度制与弧度制都是对角度量的方法，二者是辨证统一的，而不是孤立、割裂的关系.

2、过程与方法

创设情境,引入弧度制度量角的大小,通过探究理解并把握弧度制的定义,领悟定义的合理性.依据弧度制的定义推导并运用弧长公式和扇形面积公式.以具体的实例学习角度制与弧度制的互化,能正确使用计算器.

3、情态