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高考语文诗词鉴赏《山中咏古木》含答案

阅读下面这首唐诗，完成小题。

山中咏古木

卢纶①

高木已萧索，夜雨复秋风。

坠叶鸣丛竹，斜根拥断蓬。

半侵山色里，长在水声中。

此地何人到，云门②去亦通。

【注】①卢纶：字允言，唐代大历十才子之一。天宝末年举进士，遇乱不第，后因友获罪。②云门：佛教宗派名，即云门宗。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.第一二两句描写山中古木在秋风夜雨中的景象，紧扣“萧索”一词。

B.“斜根拥断蓬”与王维“征蓬出汉塞”中的“征蓬”皆为诗人自喻。

C.五六两句视听结合，将古木和山中景色融为一体，给人以幽深之感。

D.“此地何人到”，自问自答，表明此地人迹罕至，暗示诗人的人生理想。

16.请结合全诗，说明“高木”这一意象有何意蕴。

【答案】15.B16.①“高木”不同于古木，“高”字突出其高俊、挺拔、顽强、不世俗。

②通过描写“高木”在秋风夜雨，以半隐山色，伫立水声中的景象，展现其坚韧与高洁。

③诗人托物言志，借回答“高木”“此地何人到”一句，暗示了自己的归隐之意。

④“高木”是诗人自身写照，表达了诗人面对不第、获罪等现实困境时的孤独、落寞之感。

【解析】

【导语】卢纶的《山中咏古木》通过描绘秋风夜雨中山中古木的萧索景象，表达了诗人对自然的深刻感悟。诗中“高木”象征着孤高与坚韧，尽管环境恶劣，依然屹立不倒，隐喻诗人虽遭遇挫折但仍坚持理想的精神。全诗意境幽深，情感内敛。

【15题详解】

本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。

B.“皆为诗人自喻”错误。第四句“断蓬”指断裂的蓬草，倾斜的树根紧拥着断裂的蓬草。“征蓬出汉塞”中的“征蓬”指随风飘飞的蓬草，此处为诗人自喻。

故选B。

【16题详解】

本题考查学生鉴赏诗歌事物形象的能力。

①“高木已萧索”中“高”字直观地展现了古木的高耸之态。它高高挺立，不同于一般的树木，给人一种高俊之感。这种高度不仅仅是物理意义上的，更象征着一种精神上的高度，暗示着“高木”的不随波逐流和超凡脱俗。在风雨的洗礼中，它依然屹立不倒，体现出顽强的生命力和坚韧不拔的品质，不被世俗的风雨所影响。

②“夜雨复秋风”描绘了风雨交加的恶劣环境，然而“高木”在这样的环境中，依然保持着自己的姿态。“半侵山色里，长在水声中”，“高木”一半隐没在山色之中，与自然融为一体，显示出它的宁静与淡泊；长久地生长在水声之中，经受着流水的冲刷却依然屹立，体现出其高洁的品质。它不被外界的繁华和喧嚣所干扰，默默地在自然中生长，象征着一种坚守自我、不为外界所动的高洁精神。

③“此地何人到，云门去亦通”，诗人以设问的方式提出“此地何人到”，暗示了这个地方的清幽和偏僻，很少有人涉足。而“云门去亦通”则将“高木”所在之地与佛教宗派云门宗联系起来，增添了一种空灵、超脱的氛围。诗人托物言志，通过对“高木”所处环境的描写，表达了自己对这种清幽、宁静生活的向往，暗示了自己的归隐之意。

④“高木已萧索”，一个“萧索”不仅描绘了古木的凋零之态，也传达出一种凄凉、孤独的氛围。诗人以“高木”自比，在面对不第、获罪等现实困境时，感到孤独和落寞。“高木”成为了诗人情感的寄托，通过对“高木”的描写，诗人抒发了自己内心的孤独、落寞之感。