河北省黄骅市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库学生专用.docxVIP

河北省黄骅市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、及时纠偏，（）纠错，不仅体现一个社会的集体智慧，也是一个国家理性力量的表现，就像当初如能认识到人口问题的严重性，今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此，从及时纠错的现代理性角度看，适种（），以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。依次填入括号本分最恰当的一项是：

A.尽早制衡

B.彻底均衡

C.公开均势

D.坦诚和谐

【答案】：A

2、延伸产品：指顾客在购买产品时，附带获得的各种利益的总和。下列属于延伸产品的是（）

A.某4S店承诺，顾客只要购买价值25万以上的车，就赠送一年的保险

B.持有白金卡的用户在某商场购物享受八折优惠

C.某商场新年的优惠是前100名顾客可以只花100元就能买一新款手机

D.微软公司在XP系统后又推出了其升级版的vista操作系统，以满足客户的需求

【答案】：A

3、根据现行《合同法》规定，合同是（）。

A.平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议

B.公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止债权债务关系的协议

C.平等主体的公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止债权债务关系的协议

D.平等主体的公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事关系的协议

【答案】：A

4、某个公司在甲、乙、丙、丁四个地方各有一个仓库，四个地方大致都在一条直线上，分别相距6千米、10千米、18千米，甲仓库有货物4吨，乙仓库有货物6吨，丙仓库有货物9吨，丁仓库有货物3吨。如果把所有的货物集中到一个仓库，每吨货物每千米运费100元，请问把货物放在哪个仓库最省钱？（）

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

【答案】：C

5、以下说法不正确的是（）

A.魏晋南北朝分裂的三百年是我国民族大融合的重要时期

B.杜甫的诗歌记录了唐朝由盛传衰的过程

C.吴三桂“冲冠一怒为红颜”，引清兵入关，推翻明朝

D.孙中山先生的革命思想经历了从学习西方到联俄联共的变化

【答案】：C

6、不当得利：是指没有法律上或合同上的根据，使他人受损而自己取得的利益。其中得利人为债务人，负有返还不当得利的义务；受损人为债权人，享有请求得利人返还不当得利的权利。据此定义，下列属于不当得利的是：（）

A.银行在办理跨行存取款业务时收取的手续费

B.刘经理乘飞机时由于行李超重而缴纳的罚款

C.小张春节在家和亲戚打麻将赢的200元钱

D.商场收款员小梅误将100元当作10元找给顾客

【答案】：D

7、下列有关“通告”的表述中，错误的是（）。

A.发布在一定范围内应当遵守的事项

B.通告发布机关的级别一般比公告发布者低

C.告知的范围比公告宽泛

D.通告的文字具有强制力和严肃性

【答案】：C

8、如果4个矿泉水空瓶可以换一瓶矿泉水，现有15个矿泉水空瓶，不交钱最多可以喝矿泉水（）。

A.3瓶

B.4瓶

C.5瓶

D.6瓶

【答案】：C

9、所有甲都属于乙，有些甲属于丙，所有乙都属于丁，没有戊属于丙。以下哪一项不能从上述论述中推出（）

A.有些丙属于丁

B.没有戊属于丁

C.有些甲属于戊

D.所有甲都属于丁

【答案】：C

10、逆向服务是在产品（服务）销售以后，企业向顾客提供实现产品（服务）使用价值的服务。根据上述定义，下列不属于逆向服务的是：

A.某电信运营商推出“存话费送手机”的优惠活动

B.某空调生产商为客户提供终身免费上门维修服务

C.某网店推出售后商品7天内可免费退、换货服务

D.某汽车4S店为客户提供二手车估价、转让服务

【答案】：A

11、间接融资是指拥有暂时闲置货币资金的单位或个人通过存款的形式，或者购买银行、信托、保险等金融机构发行的有价证券，将其暂时闲置的资金先行提供给这些金融中介机构，然后再由这些金融机构以贷款、贴现、购买证券等方式，把资金提供给一些单位使用。获取资金的这些单位就实现了间接融资。根据上述定义，下列属于间接融资的是（）。

A.银行吸收储蓄资金，贷款给私营企业

B.金融投资人将个人财产投资于新型产业

C.国家发行债券，获得资金用于教育产业

D.上市公司向社会发行股票进行融资，促进发展

【答案】：A

12、“抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政根本”。这里“行政根本”主要（）。

A.政府的行政职能

B.政府的依法行政水平

C.政府的为民宗旨

D.政府的行政执行能力

【答案】：C

13、下当代环境伦理学是一个富有开放性和包容性的新科学，形成了多种理论模式和学说。这些模式、学说既包括现代人类中心主义即浅环境论也包括非人类中心主义即深环境论，还有可持续发展环境伦理观。可持续发