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;;;;;;;三、情绪、情感与认知的关系;四、情绪与情感的表达;(二)表情的种类;(一)情绪的分类;;;(二)情感的分类;;(二)动机功能;(三)组织功能;;;(一)小学生情绪与情感发展的特点;(二)中学生情绪与情感发展的特点;(三)中小学生良好情绪与情感的培养;;2.压力与心理反应
由压力引起的心理反应,如警觉、注意力集中、思维敏捷、精神振奋等,属于适度的心理反应,有助于个体适应环境。而过度的压力会带来负面反应,使人出现消极的情绪、注意力分散、记忆力下降等。;(二)自我防御机
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