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安全5s试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.5S管理起源于？

A.美国B.日本C.德国

答案：B

2.5S中整理的目的是？

A.消除寻找物品的时间B.保持环境整洁C.提升员工素养

答案：A

3.“要与不要”的判断是5S中哪一项的工作？

A.整顿B.整理C.清扫

答案：B

4.5S中清洁是维持哪3S的成果？

A.整理、整顿、清扫B.整理、整顿、素养C.整顿、清扫、素养

答案：A

5.5S管理的核心是？

A.整理B.素养C.清扫

答案：B

6.整顿主要是排除什么浪费？

A.时间B.物料C.空间

答案：A

7.对设备进行清扫属于5S中的？

A.整理B.清扫C.整顿

答案：B

8.规定物品放置位置并标识属于5S中的？

A.整理B.整顿C.清洁

答案：B

9.5S活动推行的第一步是？

A.整理B.素养C.整顿

答案：A

10.员工养成自觉遵守5S规定的习惯是5S中的？

A.素养B.清洁C.整顿

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.5S管理包括以下哪些内容？

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁E.素养

答案：ABCDE

2.整理工作中判断“要”与“不要”的依据有？

A.使用频率B.价值高低C.损坏程度D.新旧程度

答案：ABCD

3.整顿的三定原则是？

A.定人B.定点C.定容D.定量

答案：BCD

4.清扫的对象包括？

A.设备B.工作场所C.物料D.工具

答案：ABCD

5.清洁的维持方法有？

A.制定标准B.监督检查C.培训教育D.奖惩制度

答案：ABCD

6.素养提升可以通过哪些方式？

A.培训B.宣传C.考核D.榜样示范

答案：ABCD

7.推行5S管理的好处有？

A.提高工作效率B.保证产品质量C.降低成本D.提升企业形象

答案：ABCD

8.5S管理中可视化管理可应用于？

A.物品标识B.区域划分C.设备状态D.安全警示

答案：ABCD

9.在5S活动中，常用的工具包括？

A.红牌B.看板C.检查表D.流程图

答案：ABC

10.整理时，“不要”的物品处理方式有？

A.废弃B.变卖C.暂存D.捐赠

答案：ABD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.5S管理只适用于生产车间。（）

答案：×

2.整理就是将工作场所的物品全部清除。（）

答案：×

3.整顿的目的是让物品摆放整齐美观就行。（）

答案：×

4.清扫就是打扫卫生，与设备维护无关。（）

答案：×

5.清洁是维持整理、整顿、清扫的成果。（）

答案：√

6.素养的提升主要靠员工自觉，不需要培训。（）

答案：×

7.5S管理推行一段时间后可以放松要求。（）

答案：×

8.5S中的整理可以有效减少库存积压。（）

答案：√

9.可视化管理不属于5S管理范畴。（）

答案：×

10.只要做好前3S，5S管理就算成功了。（）

答案：×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述整理的具体做法。

答案：将工作场所物品区分为要与不要，将不要的物品清理出现场，如长期不用的工具、废弃物料等，只留下需要的物品。

2.整顿的作用是什么？

答案：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间浪费，提高工作效率；物品摆放规范，保证工作秩序，避免混料等错误发生，有利于安全生产。

3.清洁的实施要点有哪些？

答案：制定清洁标准，明确清洁的对象、方法、周期等；建立监督检查机制，及时发现问题；持续对员工培训教育，强化清洁意识；通过奖惩制度激励员工做好清洁。

4.素养对企业安全有何意义？

答案：员工养成良好素养，能自觉遵守安全规章制度，规范操作行为，减少因人为失误导致的安全事故，营造安全有序的工作环境，保障企业安全生产。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在公司持续有效推行5S管理？

答案：领导重视并带头参与；持续培训提升员工认识；建立监督考核机制，及时奖惩；定期开展活动巩固成果；不断优化标准，使其符合企业发展需求。

2.5S管理与企业文化建设有怎样的联系？

答案：5S管理的有序、规范等理念与积极向上的企业文化相契合。5S推行能塑造严谨务实的企业形象，增强员工归属感与凝聚力，促进企业文化落地生根