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创新幼儿园教研模式
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1创新背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1传统幼儿园教研模式的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2现代教育理念对教研模式的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、创新幼儿园教研模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1教育心理学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.2教育社会学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.3教育技术学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、创新教研模式的构建策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.1教研活动组织与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1.1活动主题的选择与设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1.2活动流程的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1.3活动资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2教师专业发展路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2.1教师培训机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2.2教师评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2.3教师成长档案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3家园共育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.3.1家园沟通渠道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.3.2家园合作活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.3.3家长参与教研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
五、实施步骤与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.1实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.1.1阶段划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.1.2具体实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.1.3评估反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.2保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.2.1政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.2.2经费保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.2.3硬件设施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
七、效果评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
7.1效果评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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