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作业治疗学习题+答案
一、单选题(共100题,每题1分,共100分)
1.明尼苏达操作等级测试有几项内容
A、8
B、7
C、3
D、1
E、5
正确答案:E
2.心血管疾病建议最好否采用下列哪种活动
A、作业治疗教育
B、运动量可控训练
C、节省体能技术
D、抗阻主动训练
E、身体耐力训练
正确答案:D
3.增生性瘢痕的临床特点不包境
A、硬
B、疼痛
C、瘙痒
D、厚
E、颜色发白
正确答案:E
4.早期重度偏瘫患者通常采用以下哪种方法来评价上肢的运动功能
A、Brunnstrom运动功能分级法
B、简易上肢功能检查法
C、Jebsen手功能评估系统
D、Crawford手小件灵活性评估
E、普渡钉板测验
正确答案:A
5.患者转移需要的基本能力有
A、临床上患者处于稳定期,适合从床上坐起
B、熟悉环境,对于地面、光线、床的高度和椅子没有要求
C、尽量不要使用辅助设备
D、患者视野、空间结构等感觉缺损,不会影响其完成转移
E、不用任何基本要求
正确答案:A
6.以下哪项不是科学研究过程
A、研究方法
B、研究结果及讨论
C、课题题百
D、研究背景
E、研究思路
正确答案:E
7.以下不属于循证实践强调的主要决策参考内容的是
A、当箭祈能获得的最好证据
B、实践者的个人专业技能和临床经验
C、患者的价值
D、专家的意见
E、患者的意愿
正确答案:D
8.属于工作及生产性活动的是
A、购物
B、功能性移动
C、穿衣
D、按图组装电路训练活动
E、修饰
正确答案:D
9.听知觉失调的干预策略有
A、为儿童提供一个安静、活动量较少的空间工作、学习或治疗
B、通过拍其肩膀或唤其名字,以提高对声音的反应
C、与交谈者复述重要的内容,进行确认
D、使用书写方式表达意思,以强化听觉刺激的输入
E、必要时使用录音设备录下全部对话内容,重复学习、记忆
正确答案:D
10.以下可以改善感觉防御儿童症状的疗法是
A、抛接球
B、袋鼠跳
C、不同柔软度的刷子擦刷皮肤
D、吹气笛
E、荡秋千
正确答案:C
11.使用鼻部支架的主要目的为
A、减小曲度
B、增加曲度
C、减轻鼻部压力
D、增加鼻部压力
E、固定鼻部
正确答案:C
12.在对急性期脑损伤患者进行作业治疗时,以下哪项不暹最重要的
A、环境改造
B、床边坐位
C、定血丞换体位
D、正确摆放肢体
E、维持关节活动度
正确答案:A
13.行走时先将腋杖向前,然后负重下肢向前属于哪个步行方法
A、部分负重步态
B、摆过步
C、四点步行
D、免负荷步态
E、摆至步
正确答案:D
14.以下哪项不是作业治疗常用的循证实践资源
A、CochraneLibrary
B、OTseeker
C、OTCATS
D、PubMed
E、GOOGLE
正确答案:E
15.-目前国际标准和国家标准中辅助器具的分类方法是如何分类的
A、按使用阶段分类
B、按使用人群分类
C、按使用环境分类
D、按使用功能分类
E、按制作材料分类
正确答案:D
16.不碍于书法绘画艺术的治疗作业活动有
A、素描
B、油画
C、书法
D、剪纸
E、沙画
正确答案:D
17.作业活动的层次不包括
A、能力/技巧
B、任务
C、行动
D、环境
E、角色
正确答案:D
18.精神分裂症早期作业治疗的目的包括下列哪项
A、安心、安全的保障
B、提高交流能力
C、针对自立的准备
D、有效利用社会资源
E、接纳、接受的体验
正确答案:A
19.COPD的震动转体法否皂域
A、体位改变帮助排痰
B、拍打震动使痰液脱离
C、躯干旋转帮助排痰
D、手掌叩拍胸壁法
E、仰卧起坐帮助排痰
正确答案:E
20.正中神经牵张正确的姿势为
A、肩外展90。、屈肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈
B、肩外展90°、伸肘、前臂旋前位、伸腕伸指,头向对侧侧屈
C、肩外展90。、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈
D、肩外展120。、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈
E、肩前屈90。、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈
正确答案:C
21.对没有工作经验的先天性残疾人员,所进行的主要职业康复方法是
A、现场工作强化训练
B、工作模拟训练
C、职业培训
D、工作行为训练
E、工作强化训练
正确答案:C
22.职业康复的最根本目的是
A、增加收入
B、获得工作
C、提高劳动能力
D、改变不好的工作行为
E、获得并保持工作
正确答案:E
23.Stroop测验主要用于哪种认知障碍的评定
A、单侧忽略
B、执行功能障碍
C、记忆力障碍
D、定向力障碍,
E、推理功能障碍
正确答案:B
24.穿/脱上衣的动作成分不正确
A、系上纽扣
B、使用后将衣服折叠放进柜子里
C、把一侧上肢和手穿进/脱出正确袖管
D、将“上衣”放好在腿上
E、把衣领拉到/脱到一侧肩
正确
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