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小学语文教材中的道德教育与价值观引导论文

摘要：本文以小学语文教材为研究对象，探讨了教材中的道德教育与价值观引导问题。通过对教材内容的分析，揭示了其中蕴含的道德教育和价值观引导的特点与不足，为提高小学语文教育质量提供参考。

关键词：小学语文教材；道德教育；价值观引导

一、问题的提出

（一）小学语文教材中的道德教育

1.内容一：教材中的道德教育内涵丰富

小学语文教材作为我国基础教育阶段的重要教学资源，承担着对学生进行道德教育的重任。教材中的道德教育内涵丰富，涵盖了爱国主义、集体主义、社会公德、家庭伦理等多个方面。这些内容旨在培养学生具有良好的道德品质，使其成为有道德、有文化、有纪律的社会主义接