2024-2025学年下学期高一物理人教版同步经典题精练之宇宙航行.docx

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2024-2025学年下学期高中物理人教版（2019）高一同步经典题精练之宇宙航行

一．选择题（共5小题）

1．（2024秋?和平区期末）2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器在中国文昌航天发射场成功发射升空，之后准确进入地月转移轨道，开启世界首次月背“挖宝”之旅。图中绕月运行的三个轨道分别为：大椭圆轨道1，椭圆停泊轨道2，圆轨道3，P点为三个轨道的公共切点，Q为轨道1的远地点，下列说法正确的是（）

A．探测器在1轨道上的运行周期大于在2轨道的运行周期

B．探测器在P点需要加速才能从1轨道转移到2轨道

C．探测器在2轨道上经过P点时，所受的月球引力等于向心力

D．探测器在1轨道上从P点向Q点运动过程中，机械能逐渐减小

2．（2025?沙坪坝区校级开学）小郭同学在地球表面测量某一单摆（摆长可以调整）周期T和摆长L的关系，画出了T-L图像中的图线A。若图线B

A．49 B．32 C．23

3．（2025?广州校级开学）2024年3月20日，“鹊桥二号”中继星成功发射升空。“鹊桥二号”中继星将架设地月新“鹊桥”，为“嫦娥四号”“嫦娥六号”等任务提供地月间中继通信，其运动轨迹演示如图所示，已知近月点C距月球中心约为2.0×103km，远月点B距月球中心约为1.8×104km，下列说法正确的是（）

A．该次发射速度大于第二宇宙速度

B．“鹊桥二号”制动后轨道高度将变小，速度将变小

C．“鹊桥二号”进入环月轨道后不受地球引力

D．“鹊桥二号”在C、B两点的加速度大小之比约为81：1

4．（2024秋?福州校级期末）我国的北斗系统主要由地球同步轨道卫星和中轨道卫星组成，若其中两卫星在同一平面内环绕地球做匀速圆周运动，且绕行方向相同，如图甲所示；两卫星之间的距离Δr随时间变化的关系如图乙所示，图中R为地球半径，地球表面重力加速度大小为g，不考虑两卫星之间的作用力，计算时2.23

A．中轨道卫星与同步卫星的轨道半径之比为1：2

B．中轨道卫星的加速度大小为13

C．图乙中的T为24小时

D．中轨道卫星的运动周期为2

5．（2025?雨花区校级开学）2024年6月25日“嫦娥六号”实现世界首次月球背面采样返回，先期进入环月椭圆使命轨道的“鹊桥二号”中继星功不可没。而2018年发射的“鹊桥一号”运行在地月延长线上的拉格朗日L2点附近并以该点为圆心做圆周运动，同时与月球保持相对静止一起绕地球运动，目前正在超期服役中。“鹊桥一号”和“鹊桥二号”轨道位置示意图如图所示。已知地球球心与月球球心间距离为L，L2点到月球球心距离为d（远大于“鹊桥一号”到L2点的距离），“鹊桥一号”绕地球运动的周期为“鹊桥二号”在使命轨道周期的n倍，若忽略地球和月球外其他天体对“鹊桥一号”的影响、忽略月球外其他天体对“鹊桥二号”的影响、忽略地球外其他天体对月球的影响，则“鹊桥二号”环月椭圆使命轨道的半长轴为（）

A．d[

B．d[

C．[(

D．[

二．多选题（共4小题）

（多选）6．（2025?佛山一模）2024年10月30日，神州十九号载人飞船与空间站成功对接。对接前，飞船先到达空间站后下方约5km处的轨道进行第一次停泊，最终在离地高度约为400km处与空间站实现对接。飞船在该停泊轨道的运动及空间站的运动均可视为匀速圆周运动，下列说法正确的是（）

A．飞船在停泊轨道的速度比空间站小

B．飞船在停泊轨道的加速度比空间站小

C．空间站中的宇航员每24小时能看见多次日出

D．飞船在停泊轨道需加速才能与空间站实现对接

（多选）7．（2025?重庆一模）如图所示，a为极地卫星（周期小于2h），b为同步卫星，a、b绕地球运行的轨道半径分别为r1、r2。t＝0时刻，a、b与地球球心O的连线相互垂直，a、b的速度方向均垂直纸面向外。t＝6h时刻，a、b第一次相距最近的距离为（r2﹣r1）。若取地球近地卫星的周期为85min，地球视为均匀圆球，则（）

A．r2

B．a每天绕地球转16圈

C．a、b每天有两次相距最近的距离为（r2﹣r1）

D．a、b每天有两次相距最远的距离为（r2+r1）

（多选）8．（2024秋?天心区校级期末）如图所示，北冕座T的双星系统由一颗白矮星和一颗红巨星组成。其中，白矮星的质量约为太阳的1.4倍，然而其体积却仅仅比地球稍大，红巨星的质量约为太阳的1.1倍，其半径是太阳的75倍，白矮星与红巨星之间的距离约为地球与太阳间距离的12

A．该红巨星表面的重力加速度大小约为太阳表面的150

B．该红巨星表面的重力加速度大小约为太阳表面的15000

C．北冕座T双星系统运行的周期大于1年

D．北冕座T双星系统运行的周期小于1年

（多选）9．（2024秋?张家口期末）2024