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2025年湖南省长沙市雅礼集团中考一模语文试题
一、基础知识综合
学校策划开展“中华人物画廊”展览活动,以下是小湘负责撰写的展览活动解说词。请你阅读下面的文字,完成下面小题。
亲爱的同学们,一个民族的历史文化和民族精神由不同时代的人薪火相传。在群星闪耀的中华人物画廊里,从古至今,不少英雄豪杰或平凡人物留下了自己的足迹。
在“近现代中华人物”展区中,你将会看到【甲】邓稼先为祖国的“两弹”事业鞠躬尽cuì,至死不xiè【乙】袁隆平为培育高产的杂交水稻在田间地头挥汗如雨,锲而不舍……
“平凡小人物”展区主要收集和展览平凡小人物的事迹。平凡小人物身上的人性光辉也能成为中华民族精神最好的注脚。纯朴、善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙的《山海经》,让鲁迅满心感激;【丙】像梨花一样乐于助人、品行美好的人在中国历史上更是罄竹难书。
【丁】参观“中华人物画廊”的展览后,使我们受到了极大的鼓舞。原来历史上有这么多值得我们欣赏和学习的人物。
1.根据拼音书写的汉字或给加点字的注音,全都正确的一项是(???)
A.悴??懈??qì??zhuō B.悴??解??qiè??zhuō
C.瘁??懈??qiè??zhuō D.瘁??解??qì??zhuó
2.下面对文段中【甲】【乙】两处的标点符号及【丙】【丁】两句的说法不正确的一项是(???)
A.【甲】处的标点符号是冒号。
B.【乙】处的标点符号是分号。
C.【丙】句的“罄竹难书”使用不当,应换成“不胜枚举”。
D.【丁】句有语病,应将“展览”改为“活动”。
二、名句名篇默写
3.“古代中华人物”展区将会带你回到历史现场,领略古人的风采。请根据下面的描述,填写相应的诗文。
身居陋室,但刘禹锡认为“斯是陋室,(1)”;失意时,刘禹锡高歌“(2),病树前头万木春”的豪言,抒发其乐观豁达的心境;从范仲淹“(3),(4)”(《岳阳楼记》)的政治理想中,我们能领略到他以天下为先的胸襟。
三、综合性学习
小湘所在的班级准备举行“有朋自远方来”的专题学习活动,请完成下面小题。
4.“有朋自远方来,不亦乐乎?”温暖的友谊让人的心灵获得滋养,请参照例句仿写语句。
例:我从高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的诗句中感受到诗人与友人离别时对友人的安慰和鼓励。
5.仿照下面的例句写一句话,谈谈你对朋友的理解。(要求使用一种修辞手法)
例:朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你演奏生活的愉悦。
6.探究下列材料,说说你获得的交友启示。
材料一:
以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;以势相交,势去则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情逝人伤。唯以心相交,方能成其久远。
材料二:
北宋的范仲淹因主张改革,得罪了权臣,被贬去饶州。当范仲淹离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是其朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他当时正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
四、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
溪居①即事②
崔道融
篱外谁家不系③船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关④。
【注释】①溪居:溪边村舍。②即事:就眼前的事物、情景(写诗)。③系(jì):拴,捆绑。④却关:打开门闩。
7.下列对这首诗的理解或赏析不正确的一项是(???)
A.这首诗写眼前所见,信手拈来,自然成篇。所写虽是日常生活小事,却能给人以美的熏陶。
B.这首诗描绘了春潮上涨,溪水满溢,小船随风漂入湾中,小童误以为有客来访而急去打开柴门迎客的画面,按照由近及远的顺序让整个乡村生活画面都活了起来,生机盎然。
C.这首诗不做作,不矫饰,朴素自然,平淡疏野,真可谓洗尽铅华,得天然之趣。
D.透过诗句描绘的内容,读者还隐约可见一位翘首拈须、悠然自得的诗人形象,领略到他那积极乐观的生活情趣和闲适舒坦的心情。
8.请结合全诗,说说“疑”“急”二字的表达效果。
五、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语笺疏》)
【乙】
陈元方候袁公
陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出
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