绿色蝈蝈PPT课件.pptVIP

猜谜游戏

;大家说说，你是根据什么把谜底给猜出来的呢？;在我们生活的蓝色星球上，生活着大量的动物，走进它们，你会发现，它们也像人一样有不同的长相、习惯、性格，它们也劳动、婚恋、繁衍及死亡。与他们共处，你会觉察生活原来如此多姿多彩，富有情趣。法国昆虫学家、作家法布尔就是这样一个热爱动物、尊重生命的人，他消耗毕生精力观察研究昆虫，用大量翔实的第一手资料，将纷繁复杂的昆虫世界真实的呈现在我们面前——这就是《昆虫记》。今天我们学习的《绿色蝈蝈》就是其中一篇。;;法布尔;鲁迅称《昆虫记》是“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模;1.给以下字注音

喧嚣()劫()掠静谧()酷()爱

吮()取气氛()喑()哑哀号〔〕

满载()而归嗉()喙()颚()

匀称();2.根据拼音写出相应的汉字

shòu()猎cuàn()夺gōu()火

zhōng()斯更胜一chóu()xīsū()作响

wōjù()贪lán()和mù()妒jì();狩猎：

喧嚣：

喑哑：

静谧：

喙：

嗉囊：

窸窣:

吮取：

篡夺：

劫掠:;弱肉强食：;弱肉强食：;二.根底导学----分享你的识记方法;根据课文标题你可以知道本文的说明对象吗？;蝈蝈，昆虫的一种，身体绿色或褐色，腹部大，翅膀短，善于跳跃，雄性能发出独特的声音，叫声各异。有的地区也称叫“哥哥”。属直翅目，螽斯科昆虫。产于我国河北、安徽、山东、山西等地。蝈蝈生于原野，藏于草中，或在植物茎杆上活动。主要吃植物的茎、叶、瓜、果等，也会捕食小昆虫。人工饲养容易，食性很杂，素食吃植物的嫩叶和花；荤食可用肉泥、蛋黄、肝粉等混合喂养。食性较大，是危害农作物的害虫之一。但因其善鸣，故农民常捕捉后，装入篾笼进城叫卖。;;;下课啦！

再见;说一说：你看到了一只怎样的蝈蝈？;快速阅读全文，概括地说说：文章介绍了绿色蝈蝈哪三个方面的特点或习性？;根据文中的提示，你能从下面三种昆虫中分辨出哪个是蝈蝈吗？;绿色蝈蝈的叫声有哪些特征？

绿色蝈蝈的外貌有哪些特征？

绿色蝈蝈的食性有哪些？

作者重点写了哪个方面的习性？;习性：;;本文是介绍蝈蝈的，文章开头有没有直接写蝈蝈？那么文章第1、2自然段在讲什么内容？这样写有什么用意？;根据各自然段的内容，可将全文划分为几层？〔理清文章的脉络〕;我读到了一只的蝈蝈;〔1〕耳朵灵敏的人,能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶

丛中,蝈蝈在窃窃自语。〔〕

(2)外表庞大的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。〔〕

(3)蝉那么惊慌、害怕得不知如何是好地飞起逃窜。

〔〕

(4〕它们对这道菜吃得特别有兴趣。〔〕;;;蜈蚣：身体长而扁，背部暗绿色身体由许多环节构成，每对环节有一对脚。吃小昆虫。;蜜蜂：昆虫，身体外表有绒毛，成群居住。;1、读读法布尔的《昆虫记》节选本。

;谢谢您的指导！;第二课时;绿色蝈蝈;法布尔在观察昆虫;根底导学;弱肉强食：;1.作者是如何引出蝈蝈的？先从哪个方面介绍了蝈蝈？

2.作者是如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的呢？

3.作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果。

;;3.作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果？;1.本文在说明蝈蝈时主要用了什么说明方法？举例说明。;3.本文语言上有什么特点？举例说明。〔考查的是拟人句〕

分析明确：生动传神的语言；作者对蝈蝈的喜爱之情。

使