四川省都江堰市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及参考答案.docxVIP

四川省都江堰市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、雪山草地，______下前辈铿锵的足迹；战火硝烟，______起先烈英勇的雕像。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.留树

B.写亥

C.印铸

D.刻铸

【答案】：D

2、手机在各类城市的销售总额是（）。

A.16万元

B.24万元

C.30万元

D.32万元

【答案】：D

3、—次会议某单位邀请了10名专家，该单位预定了10个房间，其中一层5间、二层5间。已知邀请专家中4人要求住二层、3人要求住一层、其余3人住任一层均可。那么要满足他们的住房要求且每人1间，有多少种不同的安排方案？（）

A.43200

B.7200

C.450

D.75

【答案】：A

4、某木器厂有38名工人，2名工人每天可以加工3张课桌，3名工人每天可以加工10把椅子，调配多少工人加工椅子才能使每天生产的桌椅配套？（一张课桌配两把椅子）（）

A.18

B.14

C.16

D.21

【答案】：A

5、某供销社采购员小张买回一批酒精，放在甲、乙两个桶里，两个桶都未装满。如果把甲桶酒精倒入乙桶，乙桶装满后，甲桶还剩10升；如果把乙桶酒精全部倒入甲桶，甲桶还能再盛20升。已知甲桶容量是乙桶的2.5倍，那么，小张一共买回多少升酒精？（）

A.28

B.41

C.30

D.45

【答案】：C

6、一项工程如果交给甲、乙两队共同施工，8天能完成；如果交给甲、丙两队共同施工，10天能完成；如果交给甲、丁两队共同施工，15天能完成；如果交给乙、丙、丁三队共同施工，6天就可以完成。如果甲队独立施工，需要多少天完成？（）

A.16

B.20

C.24

D.28

【答案】：C

7、我们不仅增进了了解，沟通了感情，也获得了启示，工作能力也得到了提高（?）。

A.这是一个递进句

B.这是一个并列句

C.这是一个因果句

D.这是一个条件句

【答案】：B

8、从目前市场上微电影项目的特征来看，微电影产业势必更为专业化，将经历内容整理与规范化生产的过程。在盈利模式逐渐明确之后，作为产品的主要组成部分，微电影商业片将会形成一个________的内容区间与制作标准，相关专家强调：“目前网络微电影的内容________，一些功利性较强的影片________，以出位怪异获取关注，缺乏社会责任感，急需相关部门出台相应的法律法规进行规范，而制作标准则是每一个产业都必须做到的原则。”依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.成熟完备真假难辨趁虚而入

B.合情合理五花八门大行其道

C.清晰明确良莠不齐哗众取宠

D.规范稳定鱼龙混杂滥竽充数

【答案】：C

9、小王和小李沿着绿道往返运动，绿道总长度为3公里。小王每小时走2公里；小李每小时跑4公里。如果两人同时从绿道的一端出发，则当两人第7次相遇时，距离出发点（）公里。

A.0

B.1

C.1.5

D.2

【答案】：D

10、这些（）党纪国法的人已经堕落为社会的蛀虫，人民的罪人，面临的将是严肃的法律（），怎么还会异想天开地要求保留党籍呢？

A.违反制裁

B.违犯惩罚

C.违犯制裁

D.违反惩罚

【答案】：C

11、以往学者包括弗洛伊德、皮亚杰等对思维的研究，大多是单一、静止、形而上学的，所以，还不足以成为“一门合格的科学”，与之相关的人类心智成长问题仍是诺贝尔奖未涉及到的八大难题之一，而陶同的《大智慧》的出版，可以说为这一世界难题的攻克，迈出了重要的一步。这意味着（）。

A.这一世界难题已被攻克

B.弗洛伊德和皮亚杰的研究是不科学的

C.有关人类心智成长问题的研究难度是很大的

D.陶同的《大智慧》才是一门合格的科学

【答案】：C

12、甲、乙、丙准备去爬山。天气预报说，今天可能下雨。围绕天气预报，三个人争论起来。甲：“今天可能下雨，那并不排斥今天也可能不下雨，我们还是去爬山吧。”乙：“今天可能下雨，那就表明今天要下雨，我们还是不去爬山了吧。”丙：“今天可能下雨，只是表明今天不下雨不具有必然性，去不去爬山由你们决定。”对天气预报的理解，三个人中（）。

A.甲和丙正确，乙不正确

B.甲正确，乙和丙不正确

C.乙正确，甲和丙不正确

D.丙正确，甲和丙不正确

【答案】：A

13、下列不属于县市级以上行政机关政务公开的内容的是（?）。

A.主要领导成员的履历、分工

B.政府以监督为目的的监督对象的调查信息

C.在制定发展战略、规划、政策过程中形成的记录、报告、咨询意见等

D.政务公开服务机构的名称、办公地点、办公时间及联系方式

【答案】：C

14、及时纠偏，（）纠错，不仅体现一个社会的集体智