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2025年广东省化州市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题
第一部分单选题(150题)
1、一个四位数“□□□□”分别能被15、12和10除尽,且被这三个数除尽时所得的三个商的和为1365,问四位数“□□□□”中四个数字的和是多少()
A.17
B.16
C.15
D.14
【答案】:C
2、我国是制造业大国,却并非是制造业强国,与发达国家相比还有很大差距,要改变这种状况需要()
A.调整关税,保护民族企业
B.依靠价格低廉的优势扩大出口
C.诚实守信,搞好售后服务工作
D.树立品牌意识,依靠科技提高产品质量
【答案】:D
3、我国现阶段的外交政策是()。
A.和平共处五项原则
B.求同存异
C.建立国际经济新秩序
D.独立自主的和平外交政策
【答案】:D
4、根据板块构造论,地球分为亚欧板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块和南极洲板块,除太平洋板块几乎全为海洋外,其余板块既包括大陆又包括海洋。以下关于板块交界处位置关系对应正确的是()。
A.亚欧板块和美洲板块一一冰岛
B.非洲板块和印度洋板块一一蒙古
C.亚欧板块和太平洋板块一一英国北部
D.美洲板块和太平洋板块一一美国东海岸
【答案】:A
5、先秦两汉时期成就最高、影响最大、通过人物描写来反映历史面貌的作品是(
A.《左传》
B.《史记》
C.《国语》
D.《战国策》
【答案】:B
6、生态整体主义的核心思想是:把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值,把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度,作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。生态整体观古已有之,古希腊的“万物之一”“存在的东西整个连续不断”等可谓生态整体主义的最早发端。作为一种系统理论,生态整体主义形成于20世纪,主要代表人物是利奥波德和罗尔斯顿。利奥波德提出了“和谐、稳定和美丽”三原则:罗尔斯顿对生态整体主义进行了系统论证,并补充了“完整”和“动态平衡”两个原则,深层生态学代表人物奈斯叉补充了“生态的可持续性原则”。国内外有一些学者把生态整体主义称为“生态中心主义”。这并不准确,甚至可以说是用传统的人类中心主义的思维方式来误解生态整体观。生态整体主义的基本前提就是非中心化,它的核心特征是对整体及其整体内部联系的强调,绝不把整体内部的某一部分看作整体的中心。中心都没有,又何来中心主义?生态整体超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义,超越了以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想的人本主义和自由主义,颠覆了长期以来被人类普遍认同的一些基本的价值观;它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界,不再仅仅关注和谋求人类自身的利益,要求人们了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费。从生态危机和生态整体观的角度来看,人类几千年来所犯的最致命的错误,就是以自己为中心、以自己的利益为尺度,没有清楚而深刻地认识到与人类的长久存在密切相关的生态系统的整体利益和整体价值。这个错误导致了无数可怕的、难以挽救的灾难。今后,如果人类还要继续以自己的意愿为【】判断标准,则必将犯更多、更可怕的错误,直至自己走向灭亡。生态整体主义倡导人类跳出数千年来的旧思路,努力去认识生态系统,进而将认识到的生态系统的整体利益作为衡量人类的一切观念、行为、生活方式和发展模式的基本标准,为防止人类重蹈覆辙、为人类缓解乃至最终消除生态危机提供了一个重要的思维方式和思想根源。下列选项中对生态整体主义对人类的要求表述正确的一项是()
A.人类应该以生态环境的长效发展为中心利益标准
B.我们应该消除人本主义,发展环境本位主义
C.人类应该建立联系、平衡的观念,将人类作为生态环境的一部分重新建立利益体系
D.人类应该尽快终止目前以人为中心的一切行为,转变自身的价值标准
【答案】:C
7、管理学作为实践性最强的一门学科,是出现在案例之后的。只有具备真实性、典型性、多维性的案例,才能成为教学中研究讨论的优秀母本,由此而来的观点因为有扎实案例的支撑,也才具有生命力、说服力、参考价值。脱离了真实案例而来的任何管理高论都是在浪费公众宝贵的时间和热情。这段文字中“由此而来”的“此”指的是()。
A.案例
B.实践
C.管理学
D.研究讨论
【答案】:A
8、我国立法上将犯罪分10类,并通过刑法分则第一至第十章分别予以论述,这种分类主要是依据()。
A.主体的不同
B.客体的不同
C.主观要件不同
D.客观要件的不同
【答案】:B
9、据统计,和去年相比,今年1月以来流感患者的数量有明显的下降。这得益于
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