2025年河南省灵宝市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题学生专用.docx

2025年河南省灵宝市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题

第一部分单选题(150题)

1、坚持在发展中保障和改善民生。（）是发展的根本目的，必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板。

A.提高获得感

B.加大民生投入

C.实现共同富裕

D.增进民生福祉

【答案】：D

2、中国共产党内第一个提出“毛泽东思想”科学概念的是（）

A.周恩来

B.刘少奇

C.朱德

D.王稼祥

【答案】：D

3、1，4，12，32，80，（），448

A.162

B.182

C.192

D.212

【答案】：C

4、为促进资金融通商品流通，保障债权的实现，发展社会主义市场经济，我国担保法规定了五种法定的担保方式，下列各项表述正确的是（）。

A.保证、抵押、质押、留置和定金

B.抵押、质押、留置、出典和定金

C.保证、抵押、留置、出典和定金

D.保证、抵押、质押、出典和定金

【答案】：A

5、将一个边长为1的木质正方体削去多余部分，使其成为一个最大的木质圆球，则削去部分的体积为（）。

A.π/6

B.1-π/6

C.π2/16

D.1-π2/16

【答案】：B

6、甲、乙、丙、丁四个人比赛打羽毛球，每两个人都要赛一场，已知甲胜了丁，并且甲、乙、丙三人胜的场数相同，那么丁胜了几场？（）

A.6

B.0

C.12

D.3

【答案】：B

7、古诗常描写东风为春天的使者，下列诗句中，（）的“东风”不是指春天的使者。

A.等闲识得东风面，万紫千红总是春

B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

C.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

D.子规夜半犹啼血，不信东风唤不回

【答案】：B

8、下列选项中，不属于我国行政法法律渊源的是（）。

A.国际条约

B.司法判例

C.行政法规

D.部门规章

【答案】：B

9、3月29日，（）通过一项主席声明，呼吁（）履行国际原子能机构理事会今年2月通过的决议，暂停所有与铀浓缩有关的活动。4月11日，该国宣布已成功生产出低纯度浓缩铀。

A.联合国安理会伊朗

B.联合国安理会朝鲜

C.国际原子能机构伊朗

D.国际原子能机构朝鲜

【答案】：A

10、小李用150元钱购买了16元一个的书包、10元一个的计算器和7元一支的钢笔寄给灾区儿童，如果他买的每一样物品数量都不相同，书包数量最多而钢笔数量最少，那么他买的计算器数量比钢笔多多少个？（）

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

11、“文景之治”出现在哪个朝代？（）

A.周

B.汉

C.唐

D.宋

【答案】：B

12、在夏夜星空的某一区域，有7颗明亮的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它们由北至南排列成一条直线，同时发现：（1）C星与E星相邻；（2）B星和F星相邻；（3）F星与C星相邻；（4）G星与位于最南侧的那颗星相邻。假定F星在E星的北侧和A星的南侧，可以推出位于正中的星是（）

A.C星

B.D星

C.E星

D.F星

【答案】：A

13、针对某种溃疡，传统疗法可在6个月内将44%的患者的溃疡完全治愈。针对这种溃疡的一种新疗法在6个月的试验中使治疗的80%的溃疡取得了明显改善，61%的溃疡得到了痊愈。由于该试验只治疗了那些病情比较严重的溃疡，因此这种新疗法显然在疗效方面比传统疗法更显著。为更好地对比两种疗法的效果，还需要补充的证据是（）。

A.这两种疗法使用的方法有何不同

B.这两种疗法的使用成本是否存在很大差别

C.在6个月中以传统疗法治疗的该种溃疡的患者中，有多大比例取得了明显改善

D.在参加6个月的新疗法试验的患者中，有多大比例的人对康复的比例不满意

【答案】：C

14、坦白地说，作为一个有着二十多年从业经验的记者，笔者深为自己完全看不出那个假面报道的破绽而（），更为自己的同行里（）有如此骗子而羞愧。填在括号中最恰当的词语是（）

A.惊诧竟

B.汗颜尚

C.惊诧尚

D.汗颜竟

【答案】：D

15、1,4,3,5,2,6,4,7,（）。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：C

16、如企业法人的法定代表人和其他工作人员以法人名义从事经营活动，由于自己的过错给他人造成经济损失，则：（）

A.法定代表人和其他工作人员应当承担民事责任

B.企业法人应当承担民事责任

C.法定代表人和其他工作人员与企业法人共同承担民事责任

D.法定代表人和其他工作人员应当首先承担民事责任，不足部分由企业法人承担补充民事责

【答案】：B

17、生态阈值，是指生态系统从一种状态快速转变为另一种状态的某个点(生态阈值点)或一段区间(生态阈值带)。推动这种转变的动力