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以故事为翼,翱翔语文教学天空:资源融合与创新实践
一、引言
1.1研究背景与意义
语文作为一门基础学科,在培养学生的语言表达、思维能力、审美情趣和文化素养等方面起着至关重要的作用。然而,传统的语文教学模式往往侧重于知识的灌输,忽视了学生的兴趣和个性发展,导致学生对语文学习缺乏热情,学习效果不尽如人意。随着教育改革的不断深入,如何创新语文教学方法,提高教学质量,成为教育工作者亟待解决的问题。
故事作为一种古老而又富有魅力的文学形式,具有生动有趣、情节跌宕、情感丰富等特点,能够吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。将故事资源融入语文教学,为语文教学注入了新的活力。它不仅可以使教学内容更加生动形象
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