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多维视角下中等职业学校《英语》教材的深度剖析与优化路径
一、引言
1.1研究背景
在当今全球化进程不断加速的时代,国际交流与合作日益频繁,英语作为全球通用的交流语言,其重要性愈发凸显。中等职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,承担着为社会培养高素质技能型人才的重任。对于中职学生而言,掌握一定的英语知识和技能,不仅有助于他们提升自身综合素质,增强就业竞争力,还能为其未来的职业发展和个人成长开辟更广阔的空间。
近年来,我国中等职业教育取得了显著的发展。从招生规模来看,尽管在高等教育扩招等因素的影响下,中职教育的招生曾面临一定挑战,但随着国家对职业教育重视程度的不断提高,以及一系列扶持政策的出台
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