2024年高考政治二轮复习专题突破练十五学会科学思维运用创新思维含解析.docxVIP

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专题突破练十五学会科学思维,运用创新思维

一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)

1.某农夫为了发家致富,进行了长期努力。他通过嫁接,将一片片单调枯燥的灵芝做成了美丽精致的欣赏盆景。由于盆景灵芝耐看,运用周期长,又蕴含祥瑞、富贵、长寿等美妙寓意,吸引了全国各地客商前来选购 ,使该农夫取得了可观的经济收益。灵芝变身“黄金盆景”的事实说明()

①人们在思维的指导下能动地改造世界②发挥主观能动性可促进事物的良性发展③客观条件是人们获得胜利的重要保证④正确的思维促使实践实现预期目的

A.①② B.②③

C.①④ D.③④

2.2024年4月,广东省人口发展探讨院院长在接受采访时表示,依据目前趋势,“十四五”期间的年诞生人口就可能会跌破1000万大关。保证预料正确的要求是()

①敬重事实②预判科学③合理推想④敢于突破

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

3.解题的时候,假如归纳、总结出一类习题的做法,以后再遇到这类题目的时候就能举一反三,大大提高学习效率。这启示我们()

①揭示事物的本质和规律②形象地把握事物③着眼于事物的外部特征④把形象思维和抽象思维结合起来

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

4.“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳,而是客观世界的反映。”“人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的有()

①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践②运用形式逻辑就能正确地相识事物③形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结④逻辑形式和逻辑规律是一种先入为主的相识,在肯定程度上不值得推敲

A.①② B.①③

C.①④ D.③④

5.甲叫乙不要动,乙不动。甲说转过身来,乙不转。甲问为什么不转,乙说你叫我不要动,我怎么转呀!甲()

①违反了同一律②违反了冲突律③犯了自相冲突的错误④违反了排中律

A.①② B.①③

C.②③ D.③④

6.“我最大的缺点,就是没有缺点。”“唯一的不同,是到处都不同。”这些观点()

①违反了排中律②违反了冲突律③自相冲突④犯了“两不行”的逻辑错误

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

7.2024年经济形势与电力发展分析预料会于4月29日在北京实行。会议针对碳达峰碳中和、宏观经济形势、金融形势、共建“一带一路”、能源发展趋势等方面,做了精彩的政策解读和分析预料。正确的预料()

①以事实为依据②进行坚决、不变的预判③进行科学合理的推想④敢于突破一切思维束缚

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

8.国家统计局公布的数据显示,2024年一季度我国国内生产总值为249310亿元,按可比价格计算,同比增长18.3%。从各地发布的数据来看,一季度各地区经济普遍迎来“开门红”,主要指标明显回升。这一结论()

①体现了追求相识的客观性②具有可检验性③具有预见性④发挥了人的主观能动性

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

9.2024年4月19日,2024上海国际汽车工业展览会盛大开幕。某车企董事长、党委书记发布了“1+10”项重磅成果,即1套完整产业生态创新解决方案、3款全新整车产品、2款正式接受预订的顶级产品、5项关键技术和总成。这说明,企业应当坚持()

①继承②有所发觉③创新思路④创新成果

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

10.在传统的教化模式中,老师将学问传授给学生,教化须要导师;但是在大数据背景下,学生可以自行上网查找所需学习的内容,网络却在“倒”师。这种从导师到“倒”师的变更,要求我们()

①勇于找寻新思路,抛弃传统②留意探讨新状况,变更教化发展规律③与时俱进,坚持革命精神和批判思维④敢于在实践中创新,实现教化的自我超越

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

11.科学家依据蛙眼的视觉原理,研制出一种电子蛙眼,它能像真的蛙眼那样,精确无误地识别出特定形态的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰实力大大提高,能快速而精确地识别出特定形态的飞机、舰船和导弹。这表明()

①把握事物的固有联系是建立详细联系的基础②事物的联系随着人们相识水平的提高而变更③联想思维具有跨越的联结性④自由事物的联系在实践中渐渐具备“人化”的特点

A.①③ B.②③

C.①④ D.②④

12.一个卖豆人,假如想尽方法也卖不出豆子,他就可以把豆子拿回家,浇水让它渐渐生长,长出豆芽后,就能改卖豆芽了;假如豆芽也没人买,那么不妨让它再接着生长,长成豆苗再去卖;假如豆苗也卖不动,那就接着让它长大,把它移植到花盆里,搞成盆景来卖;假如盆