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第3节细胞中的糖类和脂质
《细胞中的糖类和脂质》是人教版中学生物【生物】新人教版一《分子与细胞》第2章第3节的教学内容,主要学习细胞中糖类和脂质的种类和功能,本节内容连同本章其他章节是对细胞的物质组成的学习,是学习细胞结构和功能的基础。
生命观念:细胞内的糖类与脂质有不同的种类与不同的用途
科学思维:脂肪相对于多糖是志向的储能物质的缘由
科学探究:不同的糖类在生物细胞中的分布于作用分别是什么
社会责任:合理膳食,拒绝肥胖
教学重点
1、糖类的分类与作用
2.、脂质的分类与作用
教学难点:
糖类的分类与作用
美食图片导入,为什么吃饭就可以维持个体的存活?
因为食物可以为我们生命活动供应能量,其中发挥作用的主要是糖类。
阅读课本完成学案糖类相关内容的填空,限时8分钟。
学问点
归纳与结论
糖类
糖类分子都是由____、_____、____三种元素组成的。
主要功能:_______________________________。
糖类大致可以分_________,_________和________。
分类依据是:_______________________________。
单糖
1.单糖指___________________________________________。
2.常见单糖可分为__________和__________,前者中常见的有___________和___________;后者中最常见的为_________________,____________,_____________,分子式___________。
二糖
二糖指___________________________。化学式_________
植物细胞中常见的二糖有_____________和__________;人和动物乳汁中含有丰富的_________。生活中最常见的白糖、红糖、冰糖等都是由______加工制成的。
3.麦芽糖、蔗糖和乳糖分别是由________和_________;__________和______________;_________和____________脱水缩合而成的。
多糖
植物细胞中的多糖包括_______和_________,其中储能物质是指__________;化学式__________________。
人和动物细胞中的糖类中的储能物质是指__________,可分为______________和____________。
构成淀粉、纤维素和糖原的基本单位都是________。
________是构成甲壳类和昆虫外骨骼的材料。
糖类
分布
植物特有的糖类__________________。
动物特有的糖类_______________________。
动植物共有的糖类______________________。
还原糖
常见还原性糖_________、_________、__________。
蔗糖_______(能不能)用斐林试剂鉴定。
通过学生展示,培育学生的学习主动性,并对错误答案进行更正,完成后起先学习脂质相关内容,限时5分钟
针对脂肪的储能作用,对比脂肪酸与糖类化学式,分析2者差异出现的缘由
对性激素的作用补充激发并维持其次性征的功能,并通过狮子和鸡说明其次性征详细事例。
最终用啤酒肚和填鸭的生产,引导学生分析糖类与脂质的联系,分析得出糖类可以转化为脂肪。
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