2025年高考语文一轮总复习复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破6第1课时仿用句式.pptx

;专题八语言文字运用

分点突破六仿用、变换句式

第2课时变换句式;第1课时仿用句式;提能训练练案[39];逐点突破?建知识之架构;●知识有图解;●技法有点拨

仿用句式就是按照题目已经给出的语句形式，再另外写出与之相仿的句子。它集思维训练和语言训练于一体，限定考生的思维方向，促使考生在一定范围、对象、场合中去回忆、筛选日常生活中的观察积累，依照规格炼字造句。

一、仿用句式的一般方法

仿用句式要做到形似，力求神似。所谓“形似”，是指仿用句式与例句在结构关系、表达方式、修辞手法等方面相同或相似；所谓“神似”是指仿句的内容主旨、语言风格与例句相契合。相对而言，“形似”较易把握，“神似”难度较大。仿写句子时，从以下方面入手，更有利于弥补仿写短板。;1．内容相应

仿写前要思考命题人给出的仿写对象(一句话、一段话、一首诗)，明确其内涵及意蕴，透析其情感或哲理，在此基础上确定仿写中心，确保仿写与原句意蕴相应，共同表达统一的思想。

2．句式一致

仿写的句子要与原句句式一致。仿写前要弄清原句的结构特征，把握其语气，是复句的还要注意分句间的语意关系。;3．修辞恰当

“仿写语句”在运用上着重考查修辞格，经常涉及的修辞格有比喻、拟人、对偶、排比、设问、反问等，考生要注意理解它们的基本特征并熟练仿用。

4．风格近似

要顺应上下文的语言环境，做到仿写句与被仿写句内容贯通，感情一致，风格类似。;5．格调高雅

格调高雅，即要求仿写的语句立意境界高，语言有文采，有一定的神韵趣味，具有哲理性和启发性，努力做到内容相应、句式一致、修辞恰当、格调高雅四者之间的统一。

二、仿用句式的考查题型

仿用句式的常见题型有多种，如嵌入式、填空式、命题式、自由式、续写式、诗歌式、对联式等。但概括起来，不外乎四种。;考向(一)嵌入式仿写

嵌入式仿写一般是在所提供材料的中间空出部分内容，要求考生仿照上句或下句的句式特点，补写一句或几句与所给材料连贯而恰当的句子，使其与原材料构成一个意思和结构都完整的语段的仿写。

嵌入式仿写解题注意事项：

1．明确仿写内容，依据上下文确定仿写的内容。

2．明确句式与结构，仿写的句子在结构上应与原文基本保持一致。

3．明确风格与修辞，仿写的句子在风格上应与原文保持协调，还要注意文段的情感基调等，运用修辞手法的句子，还要注意修辞特点。;(2024·北京卷，改编)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，与下文画横线部分结构一致，运用修辞手法，不超过15个字。

①振奋人心的音乐能产生堪比千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的不朽之作，它诞生于1939年的延安。③该作品一经问世，便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争年代里，《黄河大合唱》________；在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。;【我的分析】要求补写横线处的句子，属于嵌入式仿写。

(1)从内容方面进行分析

____________(根据前文“《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动”和后文“在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章”可知，横线处要填的是《黄河大合唱》在战争年代对中华民族抗战(抗日救亡)的精神意义。)

(2)从结构方面进行分析

____________(“协奏着民族复兴的乐章”的句式特点是“动词＋着＋主谓结构短语(作定语)＋的＋名词”，横线处所填的语句也应按照这一句式特点来仿写。);(3)从修辞方面进行分析

____________(可以仿照“乐章”所运用的比喻手法，联想到“壮歌”“旋律”“音符”等词语；也可以运用其他修辞手法，如拟人手法，写《黄河大合唱》“高举着民族抗战的旗帜”等。)

【我的作答】___________________________________________

【答案】示例一：谱写着民族抗战的壮歌

示例二：激扬着志士救亡的旋律;考向(二)续写式仿写

续写式仿写一般是在所提供的材料的末尾空出一句或几句，要求考生根据例句的句式和内容，续写一个或几个句子，与上文构成一段语意完整的文字。

续写式仿写解题注意事项：

1．审清例句，明确内容、形式、修辞等要求。

2．审清语境，明确续写方向。

3．展开联想、想象，进行恰当续写。

4．认真检查核对，力求形神兼备。;仿照下面的示例，另写一段话。

世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。

世上有多少这样的事呢？______________________________________________________________