江苏省兴化市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库完整.docxVIP

江苏省兴化市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、北京奥运场馆“水立方”、“鸟巢”在建筑外形上相呼应，其设计体现了“天圆地方”的中国传统理念。这表明（）

A.人的认识来源于客观，灵感来源于主观

B.建筑艺术对建筑业有重大的指导作用

C.创新是继承与发展的统一

D.人们可以根据自己的需要创造出新的设想

【答案】：C

2、下列各项中，不符合《中华人民共和国劳动合同法》的是（）。

A.用人单位强令冒险作业危及劳动者人身安全的，劳动者可以立即解除劳动合同

B.劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的，用人单位可以解除劳动合同

C.非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过一个月

D.用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付两倍的工资

【答案】：C

3、公开审判的实质是向（）公开，是和不公开相对而言的。

A.检察院

B.社会

C.当事人

D.新闻媒体

【答案】：B

4、（8.4×2.5+9.7）÷（1.05÷1.5+8.4÷0.28）的值为（）。

A.1

B.1.5

C.2

D.2.5

【答案】：A

5、谣言之于（）相当于传染病之于（）

A.智者；飞沫

B.网络；传染性

C.散布；控制

D.虚假；疾病

【答案】：C

6、某地区劳动力文化程度的资料如下：（单位：万人）分组合计文盲小学初中高中大专本科及以上男性3452711712060912女性40548228903063总计75075345210901515（注：学习年限标准：文盲，0年；小学，6年；初中，9年；高中，12年；大专，15年；本科及以上，16年)

A.文盲

B.小学

C.初中

D.高中

【答案】：C

7、下列推理，正确的是（）。

A.有些青年是党员，大学生是青年，所以大学生是党员

B.所有盗窃犯是罪犯，王某是罪犯，所以王某是盗窃犯

C.凡是信仰宗教的人都不是唯物主义者，这些学生不信仰宗教，所以这些学生是唯物主义者

D.吃素的人不吃鱼，陈某吃素，所以陈某不吃鱼

【答案】：D

8、电影《非诚勿扰》在泉城上映，具有独家经营权的神州公司的宣传部门投入了100万元进行广告宣传，业务部组织了8家电影院超前放映和加长档期，财务部具体实施与各电影院收入分账，经过各部门的努力，公司最后赚得500万元。而公司在总结此项工作时却批评了宣传部门此次工作中的失误。以上事实如果为真，最能合理解释上述情况的是（）

A.公司宣传部没有事先跟其他部门沟通，宣传部门缺乏针对性

B.公司宣传部的投入力度不足，《非诚勿扰》在白城上映时，白城公司投入了200万元

C.由于忽视了该片自身具有免费宣传效应，公司宣传部的投入事实上过大

D.公司宣传部的宣传在创意和形式上没有新的突破

【答案】：C

9、“人际环”是一种描述人际互动的模式。它主要显示怎样的性格特征有利于与他人建立良好的关系，“人际环”显示的规律：在控制维度上尊虚报互补原则，即支配引起顺从支配；在亲和维度上遵循相似原则，即敌对引起敌对，友好引起友好。遵循这样的规律有助于良好人际关系的建立和维护。下列说法与这段文字的要点不符合的是（）

A.对他人友好是建立良好人际关系的基础

B.与人交际中过分顺从往往会被人控制

C.用敌对的态度与人相处同样会招致他人的敌对

D.性格不同的人也有可能成为亲密的朋友

【答案】：B

10、黏土看上去似乎是一种肥沃度差、由多种矿物质组成的混合物，但却可能是地球生命的起源地。在模拟古代的海水中，黏土会形成水凝胶——由大量可吸收液体的微小空间构成（像海绵一样）。过去几十亿年里，被禁锢在这些空间里的化学物可能发生了复杂的反应，从而形成了蛋白质、脱氧核糖核酸以及最终生成活细胞的各种系统。黏土形成的水凝胶可能对上述化学过程起到了禁锢和保护的作用，直至发育出将活细胞包裹住的细胞膜为止。

A.黏土富含生命需要的营养物质

B.水凝胶对生化反应的保护作用

C.黏土在地球生命起源中的作用

D.地球生命也许最初发源于黏土

【答案】：D

11、生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称。它是由地球上生命以其环境相互作用并经过几十亿年的演变进化而形成的，是地表自然地理环境的重要构成成分之一。生物多样性与其物理环境相结合而共同构成的人类赖以生存和发展的生命支持系统，是社会经济发展的物质基础，对于维持自然界的生态平衡、美化和稳定生活环境具有十分重要的作用。以下说法，不合文意的是（）。

A.生物多样性是生物在几十亿年的漫长过程中形成的生物群体的总称。

B.生物物种的遗传变异和生态系统的复杂性是生物多样性的重