6.1 两位数加两位数的口算 课件 苏教版数学二年级下册.pptxVIP

两位数加两位数的口算

1、2、探索并掌握两位数加两位数的口算方法，能正确地进行口算。（重难点）结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会数学与实际生活的密切联系。

45+30=75先把45分成40和5，先算40+30=70，再算70+5=75。45+3=48先把45分成40和5，先算5+3=8，再算40+8=48。

小华小红小军我跳了45下。我比小华多跳23下。我比小华多跳28下。你能提出什么问题呢？

（1）小红跳了多少下？求比一个数多多少的数是多少，用加法计算。4523+=（）下你能口算出得数吗？和同学说说是怎样算的。先算40加20，再算5加3……先算45加20，再算……40+20=60，5+3=8，60+8=68。把23分成20和3，先算45+20=65，再算65+3=68。先把两个加数十位上的数和个位上的数分别相加，再把最后的结果合起来。答：小红跳了下。6868

（2）小军跳了多少下？4528+=（）下你是怎样算的？和同学交流。方法一方法二把28分成20和8，先算45+20=65，再算65+8=73。先把两个加数十位上的数和个位上的数分别相加，再将结果合起来。即40+20=60,5+8=13,60+13=73。答：小军跳了下。7373

上面两题在口算时有什么相同，有什么不同？相同：都是两位数加两位数，并且计算方法相同。不同：计算两位数加两位数不进位加法时，和的十位上的数等于两个加数十位上的数的和；而计算两位数加两位数进位加法时，个位上的数相加满10，要向十位进1，所以和的十位上的数比两个加数十位上的数相加的和多1。

两位数加两位数的口算方法1、把其中的一个两位数分解成整十数和一位数，用另一个两位数先加整十数，再加一位数。2、先把两个两位数都转化成整十数加一位数，再把整十数与整十数相加，一位数与一位数相加，最后把两次的和相加。

1、32+50=82+7=32+57=26+40=66+9=26+49=14+50=64+6=14+56=828989667575647070

2、红光小学一、二、三年级喜欢集邮的人数如下：一年级二年级三年级男生36人38人49人女生25人32人26人一共()人()人()人三年级喜欢集邮的人数最多。617075哪个年级喜欢集邮的人数最多？

跳跳带了50元，准备买下面中的两件物品。他算了一下发现所带的钱数不够，还差一点点。请你判断跳跳想买的两件物品是什么。跳跳想买的是跳绳和计算器。根据“所带的钱不够，差一点点”可知想买的这两件物品的价格之和是五十多。

同学们，再见！