6.7 隔位退位减法的笔算 课件 苏教版数学二年级下册.pptxVIP

隔位退位减法的笔算

1、2、掌握被减数中间有0的隔位退位减法的笔算方法，理解隔位退位减法的算理。（重难点）通过由具体到抽象的探索活动，体会问题解决的过程，感受问题解决的策略，发展初步的分析、推理、抽象等思维能力。

学校买来一批新书，编号从349到630，学校一共买了多少本新书？630-349=281（本）630349?182答：学校一共买了281本新书。

一年级同学比二年级同学少画108幅。二年级同学画了204幅儿童画。一年级同学画了多少幅儿童画？204-108=（）

计算时，我们可以先估一估。估算时，可以把被减数和减数分别看作与它接近的整百数。204接近200，108接近100。200-100=100，且4＜8，估计一年级同学画了不到100幅儿童画。知识点1

204108?百十个个位不够减，要从十位退1。十位上是0，怎么办？204-108=（）

先在计数器上拨一拨，再算一算。百十个千百位上退1个珠子，到十位上就相当于拨10个珠子。十位上退1个珠子，到个位上就相当于拨10个珠子。百十个千百十个千

204108?百十个69先算个位：4减8不够减，要从十位退1，十位上是0，需先从百位退1，当作10个十，再从十位退1，当作10个一，和个位上的4合起来是14,14-8=6，在差的个位上写6。再算十位：从百位退1，当作10个十，被个位借走1个十，还剩9个十，9-0=9，在差的十位上写9。最后算百位：2退1后还剩下1,1-1=0,0不能写在最高位上。知识点2相同数位对齐，从个位减起。

计算完可以进行验算，来检验结果的正确性。被减数-差=减数差+减数=被减数20496?80110896+40296108+402或知识点31111答：一年级同学画了幅儿童画。96204-108=（）96幅

204108?百十个69在计算隔位退位减法时，当个位不够减，十位上又是0时，要先从（）位退1当10到（）位，再从（）位退1当（）到个位，最后从个位依次减起。百十十10

1、506283?502283?704394?700394?306122319203你会算一算、比一比吗？减数相同，被减数大的差就大。506＞502,283=283,223＞219；704＞700,394=394,310＞306；

2、先找出错在哪里，再改正过来。改正：178602?4319405?86175800?25426

壮壮计算一道三位数减三位数的算式时，把减数十位上的3写成了7，把减数百位上的4写成了6，这样算得的差是180，正确的差是多少？70-30=40600-400=200200+40=240180+240=420答：正确的差是420。十位上多减了：百位上多减了：一共多减了：

同学们，再见！